Наказана ты: Папа и дочка — Наказана (Отмазки) текст песни

Содержание

I, Ты будешь наказана! — фанфик по фэндому «Пацанки»

Лето. На дворе 21 июня. Жаркий день. Нашей главной героине всего 13 лет. Звали девочку Изабелла. Девочка жила с мамой-пьяницей и бабушкой. Девочка всегда гуляла одна, друзей у неё не было. У Беллы был небольшой сенсорный телефон для связи с бабулей. Только бабушка переживала за свою внучку, матери как-то до фонаря. Белла далеко не гуляла, чтоб её бабуля не искала по всему городу. Рядом с её домом есть парк, девочка всегда там сидела на лавочке и слушала свою любимую музыку. Сидела она там не долго, обычно по 2-3 часа и шла домой. Но сегодня такого не случиться… девочка засиделась и не заметила, как пролетел целый день. На дворе был уже вечер, если быть точнее, было 22:21. — ого, засиделась я что-то, надо домой бежать, а то бабуля волнуется наверное.. Тут же девочка убрала наушники в карман и быстрым шагом шла домой, попутно набирая бабулю. — алло, Белла, где тебя носит? — бабуль прости, я не заметила, как время быстро пролетело, я уже бегу домой — хорошо, мы тебя ждём Белла сбросила трубку и, не сбавляя темп шла домой.
Вот она хочет перейти пешеходную дорогу, она посмотрела на лево и на право и пошла. Перейдя дорогу, и заходя за угол её кто-то очень сильно ударил по голове, чем-то деревянным. Девочка сразу потеряла сознание, а тот, кто её ударил, завязал ей глаза, руки и ноги и увез на своей машине, в неизвестном направлении. Бабуля начала уже переживать, почему её внучки так долго нет? От дома до парка 7 минут ходьбы. Пожилая женщина решила набрать внучку, но всё было тщетно. «Абонент недоступен» — господи, девочка моя, куда же ты пропала? Света! — мм, да? — Белла пропала куда-то, она на звонки не отвечает, и задерживается, пошли её искать! — оой, опять шляется где-то, иди ищи сама, я не пойду Пожилая женщина ничего ей не ответила, лишь покачала головой. Она собралась и вышла на улицу, крича Беллу. Она пошла в парк, нет её, обошла несколько раз дом, нет её. — куда же она могла пойти? Бабушка уже места себе не находила, она очень сильно переживает за свою единственную внучку. Она позвонила в полицию.
— алло, полиция? — да, что у вас случилось? — пропала девочка, 13 лет, гуляла в парке рядом с *адрес дома*, немного засиделась, позвонила мне, сказала, что бежит домой. Её уже нет пол часа, телефон недоступен. Я несколько раз обошла дом и в парк ходила, её нигде нет. Помогите! — так, давайте мы сейчас к вам приедем, и вы напишите заявление о пропаже ребёнка, и, если у вас есть фотография девочки, предоставьте следствию. Кем вы являетесь пропавшей? — бабушкой, пожалуйста приезжайте, я напишу, что следует, помогите мне найти внучку! — мы уже выезжаем, скажите ещё раз адрес и квартиру — *адрес* квартира 38 — через пару минут мы будем уже у вас Татьяна (так звали бабушку Беллы) зашла домой и терпеливо ждала. Пока она ждала, она выпила успокоительное. Через 3 минуты приехала полиция, они зашли в подъезд и постучались в квартиру. — здравствуйте! — здравствуйте, господа, проходите пожалуйста на кухню Двое полицейских прошли на кухню и достали некоторые бумаги. — так, а теперь давайте точнее, где и когда вы последний раз видели свою внучку? — днём, после обеда.
Я её накормила, и она пошла в парк гулять, она каждый день там гуляет по 2-3 часа, не больше и приходит домой, примерно к 5 вечера. А сегодня, она что-то засиделась там, позвонила мне в половине 11 вечера, извинилась, сказала, что не заметила, как пролетело время и что бежит домой. Парк вон там за домом. И пропала, телефон недоступен, и вокруг дома её нигде нет. — да, мы видели парк, вы не могли бы предоставить нам фотографию внучки? И вам надо написать заявление о пропаже ребёнка. — да, конечно, сейчас принесу Татьяна удалилась на пару мгновений с кухни и вернулась с фотографией. Фото она отдала одному из полицейского и принялась писать заявление. — скажите, во что она была одета и у неё есть родители? — аа, одета она была в платье такое нежно розовое в горошек, белые короткие носочки и кеды. Родители – это только одно название. Мама в соседней комнате спит, а отец сидит за убийство. — мы можем поговорить с матерью? — если она вам что-то внятное скажет, то пожалуйста, по коридору на право.
Пока один молодой человек пошел допрашивать мать ребенка, второй спрашивал Татьяну о Белле. — скажите, у вашей внучки есть друзья, она ведь могла к ним уйти, а телефон мог сесть. — нет, нет, нет. У неё нет друзей, она любит гулять одна, я пыталась как-то отправить её в лагерь, чтоб она познакомилась с кем-нибудь, но она наотрез отказалась ехать, ну и я не стала лезть. — мм, плохо, а кто-нибудь из соседей знали её, может она у соседей? — да, весь наш подъезд знают Беллу, но она никак не могла к ним пойти, меня бы соседи предупредили, а даже если она у соседей, то я хотя бы видела, как она в подъезд заходит, а так я ничего не видела. — как долго вы стояли у окна? — сразу, как мне позвонила Белла, я вышла на балкон и высматривала её, минут 5-7, её всё нет и нет, вот я и вышла посмотреть, где она. Тут на кухню заходит парень, который уходил беседовать с матерью девочки. — толку ноль с этой женщиной разговаривать, она за дочь вообще не переживает. Как вас зовут? — Татьяна — Татьяна, спасибо за звонок, мы как можно быстрее будем пытаться найти вашу внучку, если будут какие-то новости, звоните мне на мобильный телефон — огромное вам спасибо — да пока не за что Оба парня оставили свои мобильные номера и вышли с квартиры.
В скором времени, вся полиция искала девочку по всему Санкт-Петербургу. Но все поиски были тщетны. Проходили дни, недели, месяца, а девочку так и не нашли. Мать Беллы умерла от алкоголизма, Татьяна не отходила от окна, в надежде, вдруг Белла вернется. Прошло 3 года, девочку так и не нашли. Её искали не только в Питере, в соседних городах России её тоже искали, но никто её не видел. Татьяна смерилась с потерей единственной внучки. Полиция закрыли дело. Белла в свою очередь в городе Чебоксары шла домой. Она жила с мужчиной, который её похитил, он её очень часто избивал, но не насиловал. — так! Слушай сюда, завтра 1 сентября, ты в школу собрана? — да — умничка, приготовь папочке ужин — сейчас Белла пошла на кухню, готовить ужин, через 10 минут она все приготовила, сказав об этом мужчине, она пошла в свою комнату, собирать портфель. Немного о Белле. За эти 3 года, она изменилась, она научилась драться, но, когда давала отпор тому мужчине, которого по сей день не знает его имени, он начинал использовать всякие предметы для избиения.
Девушка выбрила виски и затылок, чтоб не привлекать мужское внимание, стала более спортивного телосложения. То платье, которое ей купила бабуля на день рождение, нежно-розовое в горошек, хранит, как память о ней. Тот мужчина купил ей телефон и установил специальное приложение, чтоб знать, где находиться Белла, с кем говорит по телефону, с кем и о чем переписывается, в общем всё, даже прослушка есть, с кем и о чем она разговаривает в жизни. — э, алло, я с кем разговариваю? — простите, задумалась о завтрашнем дне — молодец, думать это хорошо, так, меня вызывают снова на работу, меня не будет около месяца, а может и больше, я бы тебя с собой взял, чтоб неладно тебе было, но у меня из-за тебя, итак, проблем хватает — так зачем надо было меня похищать, если со мной проблемы? — что ты сейчас сказала? Голос прорезался? Повтори! — вам показалось — повтори я сказал! — я сказала, что буду весть себя хорошо и никуда не сбегу, как в прошлый раз — умница, всё, давай я пошел вещи собирать, посуду помоешь — хорошо Мужчина ушел собирать вещи, а Белла мечтала сбежать от него, но.
. куда она пойдет? Она никого не знает в этом городе, друзей нет, знакомых тоже, на улицах её никто не знает, куда она пойдет? Она даже не знает номера бабушки, чтоб ей позвонить. На следующий день, девушка проснулась от зова будильника. Время было 7:30, уроки начинаются ровно через час. Девушка пошла готовить себе завтрак, после сходила в душ и пошла в школу. Мужчины уже не было дома. Ну и слава богу. По пути она купила сигареты, и пошла дальше в школу. Школа находилась в двух кварталах от дома. Поэтому долго идти не пришлось. Девушка зашла в учебное заведение, спросила у охранника, где находится её новый класс. Ибо Белла поменяла школу, с предыдущей её выгнали, из-за многочисленных драк. За что конечно же, сама получила от похитителя. Охранник оказался добрым, и проводил девушку в её новый класс. Девушка не сразу, но постучалась и открыла дверь. — здравствуйте, можно? — да, конечно, проходи, ты вовремя. Меня зовут Валентина Ивановна. Дети, знакомьтесь – это наша новая ученица, Кузнецова Изабелла.
У тебя красивое имя, садись ты.. к.. Асе Митрониной. Ася подними руку. — спасибо Белла молча села к Асе. Блондинка как-то хотела познакомиться, а Белла не очень хотела, но чтоб не проявлять плохое впечатление, она с улыбкой повернулась к девушке и начали знакомиться. — а я, кстати, слышала о тебе, ты в 5 школе много кото отпиздила, ну ты мощная конечно — хах, спасибо, да они сами нарвались, а кто рассказал — ты шутишь? Про тебя во всех соц. сетях пишут, ты разве не видела? — я не сижу в соц. сетях — как так? — ну, вот так — давай я помогу тебе зарегистрироваться, добавлю в беседу класса и в нашу отдельную беседу — о, было бы не плохо Ася помогла создать страничку в ВК Белле, поставила ей на аватарку их совместную фотографию. Добавила её в друзья, добавила во все беседы, а именно в беседу класса с учителем и без него. Прозвенел звонок на урок. — садимся дети, звонок на урок. Так давайте посмотрим кто присутствует, а кто нет? Валентина Ивановна провела перекличку. — так, а Купер где? Снова опаздывает? Только она упомянула о Купер, тут сразу в класс врывается парень весь забитый татуировками.
— здрасте, извините за опоздание — Купер, ты теперь сидишь с Анастасией Петровой — с чего это? Купер посмотрел на Беллу. — аа, новенькая, а че её не могли посадить к Насте? — нет! Вы с Асей разговариваете по урокам, так что садись с Настей — о боже, ладно Прошло пару уроков, Ася и Белла пошли в столовку. Пока девушки кушали, на телефон Беллы поступил звонок от неизвестного. — минутку, я отойду поговорить *Разговор* — да, алло, это кто? — это я! С какого ты хуя зарегистрировалась в соц. сети? Я тебе разрешал? — так…там беседа класса с учительницей, там расписание и уроки. И Валентина Ивановна будет предупреждать, какие уроки будут, а какие нет — хорошо, а вторая беседа для чего? — это беседа с моим классом, без учительницы, там мы можем просто общаться, ответы там друг другу скидывать, если кто-то не понимает — оо, пользуйся ответами, а то тупая уже совсем, на 2 и 3 учишься, давай подтягивайся, порадуй папочку — хорошо — отбой Белла села обратно за столик. — кто звонил? — а? — кто звонил? Ты так в лице поменялась — а.
. папа звонил, спрашивал, как в новой школе — расскажи про свою семью — давай сначала ты — ну я живу отдельно от родителей с 15 лет, они решили, что я должна быть самостоятельной в раннем возрасте, они мне скидывают деньги на еду, одежду, квартиру сами оплачивают. Живут недалеко от меня, в соседнем районе, если проще, то в 3 домах от меня. Бабушки и дедушки нет, да я их и не видела никогда. Сестёр и братьев нет, я одна в семье. Теперь ты) — оой, нуу. Я всю жизнь живу с отцом, мать никогда не видела, бабушки девушки тоже нет, живем вместе недалеко от школы. Тоже одна в семье. Папа сейчас в командировке. — о, круто, не хочешь ко мне на ночевку сгонять? Там ещё девочки с класса будут, чисто девочками, устроим девишник? Никакого алко, чисто сок, как? Пойдешь? — наверное, нет, не люблю компании) — девочки классные, пошли! Если хочешь, мои родители могут отпросить тебя у папы твоего — не,не,не, не надо, я сама спрошу, после школы) — забились Тут к столику подходит тот парень, который утром опоздал на урок. — ну че зубрилка, с какого хуя ты сидишь с моей девушкой? — ну, во-первых, я не зубрилка, а во-вторых, меня посадила классная, все вопросы к ней — дохуя умная? — да не особо, просто могу ответить, а что? Купера явно бесило это, что какая новенькая смеет с ней так разговаривать, обычно с ней боятся разговаривать, а тут какая мелкая, пытается её что-то доказать. — слышь, ты куришь? — да — пошли покурим, попидзим, перемена большая, нас выпускают — пошли — Ася, а с тобой нас ждёт отдельный разговор Белла с этим парнем вышли за школу и начали курить. — ну и о чём ты хотел поговорить? — ты сейчас допиздишься и.. — и что? Пизды дашь? Пхах, ну давай, тут камеры не забывай — отпиздить тебя слишком легко, а вот *он приблизился к уху Беллы и начал говорить шепотом* трахнуть тебя, будет намного веселее) — слышь, *Белла оттолкнула парня* если у тебя недотрах, иди еби девушку свою, хотя мне её искренно жаль, что у неё такой даун, как ты Парень не выдержал и хотел с кулака ударить Беллу, но та увернулась и закрутила руку за спину, не делая никаких лишних движений. Тут прибежал директор. — что тут происходит? Купер, опять ты за своё, а ты кто? Случайно не новенькая? Белла отпустила парня. — новенькая — в кабинет оба! Живо! Они прошли в кабинет. — так, дети, мне стоит позвонить вашим родителям и сообщить этот инцидент. У Беллы сразу началась паника, она начала часто дышать и очень сильно нервничать, но не показывала этого. — моему папе можете не звонить, он в командировке, и ответить не сможет. — в любом случае, Изабелла, мне придется сообщить твоему отцу — зачем? Я ему все сама рассказываю, он все про меня знает, абсолютно все — что вы так нервничаете? Вы, смотря по камерам ничего не сделали, только курили в неположенном месте, у нас для курильщиков, есть отдельное место — про место я не знала, а отцу не надо звонить, он все равно трубку не возьмет и.. Тут зазвонил телефон Беллы. На экране номер похитителя, она его записала, как «Папочка» *только этого мне не хватало* — кто это? Отец? Дайте пожалуйста я с ним поговорю Белле ничего не оставалось, как дать телефон директору. Девушка еще сильнее занервничала, это было уже заметно. Купер положил руку на колено Белле. — Белл, успокойся, че с тобой? — ниче, отвали Белла убрала руку с колена и пыталась вслушаться в разговор. — ..да, не,не, ничего не произошло, она только покурила в неположенном месте, вы конечно извините, за беспокойство, но у нас так принято, за малейшую ошибочку, звонить родителям. Угу..хорошо, спасибо, за уделенное время, до свидания. Директор отдал телефон владельцу. — ну вот, а ты переживала, отец у тебя человек понимающий, адекватно всё принял, ты можешь быть свободна — хорошо, спасибо, до свидания — теперь ты Купер, звони отцу — момент Купер набрала отца и поставила на громкую связь и сам все рассказал, про опоздание, инцидент за школой и курение в неположенном месте. — о боже, Кость, ты по-другому не можешь, а почему ты звонишь, а не директор? — ты на громкой, я сижу у него в кабинете *что-то голоса похожи* — подумал директор — так, ну информация донеслась до меня, мне работать надо, я могу идти, с Костьей я поговорю — да, конечно, спасибо за уделенное время, Владимир Иванович, до свидания Звонок завершен. — ты можешь быть свободен, до свидания — до встречи Купер вышел с кабинета и направился в туалет. Чем ближе он подходил, тем громче становились крики. Он зашел в туалет и видит перед собой зареванную Беллу, которая с кем-то разговаривала. — ДА Я ЖЕ НЕ ЗНАЛА, ЧТО ЭТО НЕ МЕСТО ДЛЯ КУРЕНИЯ — ты дрянь малолетняя, будешь наказана, ты плохо себя ведешь, не дай бог, сбежишь снова, я не пожалею, я тебя убью, ты меня заебала уже, отбой! — что?.. подожд.. Вызов завершен. — блять, блять, БЛЯТЬ — Белл? Девушка испугалась от неожиданности, что сзади кто-то стоял и слышал весь разговор, динамик у девушки хороший, и то, что говорили на другом проводе, всё было слышно. Белла резко повернулась, вытирая слёзы. — Белла, что случилось? — не важно, тебя это не касается, тебя там, наверное, девушка заждалась, вали к ней — да мне похуй на неё, я поспорила на неё — че? — че? — ты сейчас назвал себя женским полом? Чел, ты под чем? — не язви, тебе показалось — я блять, глухая по-твоему? — ну, может быть — ой, всё, иди нахуй, ты меня заебала — стоять! Сначала ты объяснишь, что это было Тут в туалет зашла Ася. — девочки, я вас по всюду ищу, Белла, там какой-то псих с ножом тебя ищет, говорит, что ты плохо себя вела и будешь наказана, че это за тип? — блять, не важно, я знаю кто это.. что ж приятно было с вами иметь дело, бай бай Белла вырвалась с рук татуированной, и пошла спокойным шагом на улицу. — Кость, че за хуйня происходит, её надо остановить! Этот псих её убьёт к чертям собачьим! — кажется я понял, в чём тут дело, вызывай ментов, я пошёл помогу ей — но.. — ты глухая? Вызывай ментов я сказал! — ладно Костья побежал за Беллой, которая была уже на улице. Ася вызывала полицию, через 2 минуты полиция была на месте. Костья выбегает на улицу и видит, как к Белле бежит псих с ножом, а Белла стоит на месте и ничего не делает. — БЕЛЛА! Костья побежала к Белле, и хотела оттолкнуть её, но не успела, этот псих оказался её отцом. — папа! Ты че здесь делаешь? И откуда ты знаешь Беллу? Что блять вообще происходит? — ты слишком много знаешь, ты тоже будешь наказана Владимир хотел замахнуться на родную дочь, но не успел, его повязала полиция быстрее. — опа, наконец-то попался, долго же ты бегал от нас, наконец мы тебя поймали, ты будешь наказан! Садите его! Скорая уже приехала, у нас раненная! Скорая подбежала к Белле, у которой кровь из живота хлещет, как вода из-под крана. — я с вами, она моя лучшая подруга — быстрее, мы её теряем Костья и остальные сели в машину скорой помощи и поели на максимальной скорости. *В больнице* — В ОПЕРАЦИОННУЮ ЖИВО! Белла была под капельницей, ей зашивали рану на животе. Через несколько часов гл. врач выходит с операционного блока. — что с ней? Она жива? — мы сделали, всё, что могли. Она жива, но проснется ли, это стоит под огромным вопросом, девушка потеряла очень много крови… мне нужно связаться с родственниками этой девушки, у вас есть номера? — аээм.. да, но они в блокноте дома, я могу завтра принести? — да, конечно, завтра в 16:00, я вас жду — хорошо, а к ней можно? — к сожалению нет, завтра как раз можете к ней зайти — спасибо большое Костья вышла с больницы и помчалась в полицейский участок. — здравствуйте, мне надо поговорить с Владимиром — здравствуйте, которого задержали пару часов назад? — да-да, именно он — к сожалению уже не можете, у них скоро суд, если хотите можете присоединиться — где суд? — езжайте по адресу *адрес*, чуд через 15 минут должен начаться, должны успеть — спасибо, до свидания Не дождавшись ответа, Костья вызвала такси и поехала по адресу. Через 4 минуты, она была уже на месте. Увидела судебное заведение и мигом зашла туда. Тут её остановил охранник — молодой человек, вы куда так торопитесь? — здравствуйте, через несколько минут должен начаться суд, задержали Владимира – это мой отец, я могу присутствовать на суде? — безусловно, проходите, прямо, затем на лево, там они все стоят ещё. — ага, спасибо Костья мигом побежала туда, куда сказал охранник. Повернув на лево, она увидела очень много людей, в том числе какую-то пожилую женщину. *это ещё кто?* — подумала про себя Купер — вы кто молодой человек? — я дочь Владимира — дочь? Купер Костья? — да, она самая — вы на суд пришли? — да, я могу присутствовать? — вам надо присутствовать — скажите, а кто это? *указывая взглядом на пожилую женщину* — это женщина утверждает, что Владимир украл её внучку 3 года назад, вроде имя Изабелла — БЕЛЛА?! Извините, шок у меня — вы случайно с Беллой не знакомы? — если вы не против, то я буду говорить все на суде. Кстати, о суде, там будет присутствовать отец? — естественно — отлично, у меня много вопросов к нему Через некоторое время шёл суд, все зашли и Костья увидела отца. — дочь, ты не так всё поняла, ты мне веришь? — нет Равнодушно ответив отцу, девушка села на место. — идет суд, всем встать!.. садитесь — Итак, Купер-Каспер Владимир Иванович, рассказывайте, что случилось? — Это не моя вина, я не знаю, что на меня нашло, меня подставили! — Так, стоп! Вы сейчас говорите какой-то бред. Сотрудники полиции я вас слушаю. — Спасибо ваша честь. Итак, мы сотрудники полиции с города Санкт-Петербург, 3 года назад, поступил звонок от Татьяны, что пропала её внучка, полгода мы искали её в родном городе, позже подключили соседние города, но всё было тщетно. Мы просмотрели камеру наблюдения, когда девочку похитили, это был Владимир Иванович, вот держите данные. *Инструктор передал информацию судье и продолжил* Мы так её и не нашли, и вот совсем недавно поступил звонок от ученицы школы №31, она в трубке говорила, что какой-то псих хотел убить девушку, сотрудники города Чебоксары сразу же поехали на место и мы ехали за ними, мало ли что. Задержали его и допросили. Мы спрашивали его, что он делал с девочкой? Молчит. На этом всё ваша честь. — Владимир Иванович, вы понимаете, что за похищение вы поедите по статье 126 Уголовного кодекса Российской Федерации, на 5 лет, как минимум. Где девочка? — Я её убил.. я не знаю где она сейчас, с ней была моя дочь.. — Таак, дочь сейчас здесь? Костья встала со своего места. — Да, здесь ваша честь — Очень хорошо, вы знаете, где сейчас Избалла Кузнецова? — Да, её прооперировали в городской больнице, операция прошла успешно, ещё не известно проснется ли она — У вас есть её фотография? — Не знаю, сейчас я посмотрю, может она в соц. сетях есть…. Да есть, тут она с одноклассницей, всего одна фотография, вот смотрите. *Костья дала телефон судье* — Что вы знаете про отношения Беллы с вашим отцом? — Честно, я ничего не знала, когда он месяцами пропадал, говорил на работу, сегодня в школе я случайно услышала телефонный разговор, где мой отец говорил, что убьёт Беллу, что она плохо себя вела и наподобие. — Татьяна, извините, не знаю ваше отчество… — Михайловна — Татьяна Михайловна, посмотрите, это ваша внучка? — Ой, моя девочка, как ты изменилась.., да это моя внучка — Хорошо, суд удаляется на перерыв! — ВСЕМ ВСТАТЬ! Судья ушла, отдав телефон Костье. Татьяна подошла к Костье и начала спрашивать про Беллу. — Здравствуй, как Белла? — Я сказал, всё, что мне сказали врачи — Понятно… так ты мальчик или девочка? Извини за не скромный вопрос. — Да, ничего страшного. Я девочка, просто привык говорит о себе в мужском поле. Это детская травма, чтоб не привлекать внимания от мужчин. — Ой, бедная, извини пожалуйста. — Ничего, только никому не говорите пожалуйста, этого никто не знает, кроме вас — Обещаю Костья улыбнулась пожилой женщине, Татьяна показалась Костье, такой доброй и заботливой. Все сели на места и стали ожидать судью. — ВСЕМ ВСТАТЬ! — Итак, суд предусмотрел все варианты, вы Купер-Каспер Владимир Иванович, обвиняетесь в похищении 13-летней девочки, в регулярном избиении на протяжении 3 лет, и за распространение наркотических средств. Вы сядете в тюрьму на 35 лет, скажите спасибо, что не на пожизненное. Купер-Каспер Костья Владимировна, так как у вас нет больше родственников, вы поедете в детский дом, вы можете с кем-то договориться взять вас под опеку, но это уже вам решать. Суд окончен, все могут быть свободны. — Подождите! – вскрикнула Татьяна – я хочу взять девочку под опеку! — Что ж в таком, случае, мы вам подготовим нужные документы, которые вам стоит заполнить, через сутки вам позвонят с органов опеки. А пока, девочка может жить с вами. — Спасибо — Суд окончен, все могут быть свободны! — ВСЕМ ВСТАТЬ! СУД ОКОНЧЕН! Владимира сразу куда-то повезли, Костья подошла к Татьяне. — Татьяна, спасибо вам огромное, но не стоило, я бы справилась, я была уже в детском доме. — Как была? Ты разве не всю жизнь живешь с отцом? — Там долго рассказывать, если честно — Так, поехали домой, я купила тут квартиру однокомнатную, попозже куплю вам с Беллой отдельную квартиру. Я вижу, как ты за неё переживаешь. — ОЙ, что вы, не стоит на нас так тратиться. — Ничего милая, если деньги позволяют, то почему бы и нет. К ним подошел инструктор полиции. — Извините, что прерываю разговор, но вот адрес, где проживала Кузнецова с Владимиром. Молодой мужчина протянул бумажку с адресом. — Пошли дорогая, надо вещи собрать. — Ой, не стоит, я сама справлюсь, мне не трудно, поезжайте домой, отдохните. — Нет, милая, я поеду с тобой. — Ну, как хотите — И прошу, давай на «ты» — Хорошо) Через некоторое время, Костья и Татьяна были на месте. — оказывается, мы жили так близко… — Кость, всё уже позади) Они зашли в подъезд, затем в квартиру, ключи были у Костьи. Белла их выронила, когда ехали на скорой помощи. Они начали собирать вещи Беллы. Татьяна открыла шкаф и увидела платье, которое когда-то дарила внучке на день рождение, именно в этом платье её похитили тогда. — господи, она до сих пор хранит это платье.. — какое? — вот это Татьяна вытащила вешалку с платьем и показала Костье. — в этом платье я видела её последний раз, прошло 3 года, и я её не видела. . У Татьяны непроизвольно пошли слёзы. Костья подошла к своему опекуну и обняла её. — всё, хорошо, нам с вами надо будет поехать в больницу к Белле — уже завтра, а время сколько? Ого, как много, уже почти ночь на дворе, давай мы с тобой быстренько соберем вещи и поедем домой спать. — хорошо Через 10 минут все вещи были собраны, их оказалось очень мало. Костья вызвала такси и поехали домой к Татьяне. Через 3 минуты они были на месте, расплатившись за проезд, они вышли с такси и зашли в подъезд. — раздевайся, проходи, чувствуй себя, как дома, если ты куришь, то пожалуйста, выходи в подъезд, кстати, не знаешь, Белла курит? — спасибо, да курит — такой стресс, как тут не закурить, я её очень понимаю, ты иди в комнату, я быстренько приготовлю ужин — я это.. ну.. — курить? — угу — иди, че спрашиваешь? — неловко перед вами.. ой, точнее перед тобой — так лучше милая Костья вышла покурить и думала, как там Белла. Разные мысли её посещали, как хорошие, так и плохие. Через некоторое время Костья заходит в квартиру и чувствует, как вкусно пахнет. — ухты! Как вкусно пахнет, что готовите? Может вам помочь? — как начнешь обращаться ко мне на «ты», тогда можешь помогать) — ой, да неловко просто, столько всего за один день произошло — я понимаю, огромный стресс, ты завтра в школу идёшь? — да, нас завтра в 16:00 будет ждать врач, я заканчиваю в 13:30 — отлично, садись кушать, только руки помой — хорошо, а тебе не противен запах сигарет от меня? — неет, что ты, я уже привыкла к этому запаху, покойная мать Беллы, не то, что курила в квартире, но и пила, так что, мне нормально, не переживай, от тебя я почти ничего не чувствую — ну, как тебе удобно, если хочешь, я могу дома не курить, чтоб ты не чувствовала больше этого запаха — я тебя умоляю, перестань Костья пошла мыть руки, и подумала, что Татьяна столько лет мучалась с матерью Беллы, а тут ещё и она. Она решила, что в квартире курить не будет, ну точнее в подъезде. Потерпит. Костья вышла и села за стол, на столе стоял плов — ого, как так быстро приготовила? — долгие годы тренировок, хаха — хах, тоже верно, спасибо, приятного аппетита — тебе тоже, дорогая После ужина, Татьяна постелила Костье на одноярусной кровати постель и себе тоже. — Кость, милая, а что такого произошло, что ты вот такая стала — ты имеешь в виду, внешность? — да, если не хочешь, можешь не рассказывать — ну почему, так как ты мой опекун, ты должна знать. Дело началось, когда мне было 3 года, я тогда жила с матерью, потом её посадили, не помню за что. До 11 лет, я была в детском доме, меня там избивали, издевались, и было очень много попыток изнасилования, но самого процесса не было… Фухх, сложно *слёзы начали произвольно течь по щекам* Где-то в середине лета, нашелся мой отец, и забрал меня, когда я спрашивала, где он пропадал, он сказал, что сидел. А за что, он так и не сказал. С 11 лет я полностью поменялась, множество тату, стрижка и я допилась того, чтоб все думали, что я девочка. Я поменяла имя, когда мне стало 14, моё настоящее Вика Беляева. Отцу было, как-то похер на меня, где я, с кем я, здорова ли я, ему важна была моя репутация в школе, даже оценки не волновали. Репутация в школе у меня очень высокая, меня почти весь город знает, но учусь я не очень, я хорошистка. Ну, как-то так. Расскажите что-нибудь про Беллу? — Обязательно. Белль, моя любимая и единственная внучка, друзей у неё никогда не было, она ни с кем не хотела общаться, всегда любила быть одна, очень творческая, у неё очень много рисунков красивых, всегда выступала в конкурсах, по изо у неё была твёрдая 5+. Тоже не отличница, есть пробелы в школе, всегда, если какая-то проблема у неё в школе была, она сразу делилась со мной, я ей всегда помогала. Гуляла она всегда на одном и том же месте, никуда больше не ходила. У нас в парке, есть дерево, большое такое, она всегда любила его рисовать или же просто полюбоваться. Часами сидела на одном месте, потом приходила домой и что-то рисовала. Скромная очень, веселая, никогда не нагрубит, всегда придёт на помощь. Всегда помогала мне готовить. И сама тоже готовила, очень вкусно готовит, ну ты скоро сама поймешь. Ну, на этом всё. А теперь давай ложиться спать. — спокойной ночи) — спокойной *то, что рассказала Татьяна полная противоположность Беллы, хотя может быть что-то из этого правда* — с этой мыслью Костья уснула. На следующее утро Костья проснулась от будильника. Пошла в душ, после зашла на кухню. — доброе утро — доброе Кость.. — что-то случилось? — думаю, как там Беллочка моя — Татьян, с ней все хорошо, она сильная и морально, и физически, уж поверьте я-то знаю, она справиться — хах, физически, хочешь сказать дрались что-ль? — ну, я бы не назвала это дракой, так погрызлись слегка — ну да, как тут иначе, господи моя девочка *она начала плакать* — эй, эй, ну ты чего раскисла? Я сейчас пойду в школу, ты если хочешь можешь сейчас поехать в больницу, адрес я тебе напишу, тебе по любому документы надо будет заполнять, это займет время, а там и я сразу после школы подъеду. — я в тебе не ошиблась, спасибо большое за поддержку, давай садись завтракай Костья не хотела огорчать Татьяну, сказав, что по утрам не ест, поэтому молча села и начала кушать. — ммм, очень вкусно С набитым ртом говорила она. — хах, прожуйся, Белка такая же, всегда с набитым ртом говорила, вы чем-то даже похожи. Ладно не будем о грустном Через некоторое время Костья была уже в школе, перед тем как зайти, она скурила несколько сигарет сразу. Тут откуда не возьмись, появилась Ася. — Кость, ты куда вчера пропала, как там Белла? — пропала как раз из-за Беллы, я вчера был на суде, отца посадили снова. Там долгая очень история, я тебе потом как-нибудь расскажу, а Белле вчера сделали операцию, дальше всё в её руках — ужас, какой, ты же по любому будешь её навещать, ты говори не известия про неё — обязательно, кстати, наши фальшивые отношения можно разорвать, спасибо, что помогла мне — а, да не за что, я уже и забыла про них, если честно, обращайся, если нужна будет помощь — ты самая ахуенная подруга, погнали в класс Тем временем, Татьяна поторопилась в больницу, подойдя к регистратуре, она попросила вызвать врача, который оперировал её внучку. Через минуту подошёл мужчина. — здравствуйте, я бабушка Кузнецовой Беллы, вы её оперировали? Как она? Есть шансы выжить? — так, женщина пройдемте в кабинет Они зашли в кабинет. Врач начал разговор. — как вы говорите вас зовут? — Татьяна Михайловна — В общем, Татьяна Михайловна, операция прошла успешно, состояние сейчас стабильное, шансы на жизнь… ну я тут не решаю, всё в её руках. Вы не могли бы заполнить некоторые документы и предоставить документы Беллы? — да, конечно, держите — спасибо и вы держите Глав. врач заполнял бланк о пациенте, Татьяна заполняла бланк, что она официальный опекун девочки. Тут зазвонил телефон Татьяны — алло, Татьяна Михайловна? — да, с кем я разговариваю? — вас беспокоят с органов опеки, меня зовут Василиса Петрова, вам сейчас удобно разговаривать? — да, конечно *она вышла в коридор* — хорошо, как нам известно, вы хотите взять под опеку Купер-Каспер Костью Владимировну, вам придется сегодня к нам приехать, заполнить некоторые документы, вам при себе лишь надо иметь паспорт. — хорошо, спасибо, во сколько можно подойти? — мы работаем до 9 часов вечера, во сколько вам удобно — я сейчас немного занята, я не знаю, когда освобожусь, если сегодня не получиться подъехать, я вас предупрежу заранее, ну а если получиться, тоже позвоню — хорошо, до встречи — до свидания Женщина зашла в кабинет и продолжила заполнять бланк. — скажите, а к Белле можно? — конечно, она в 3 палате, 15 минут, не больше — спасибо Женщина отдала бланк, положила свою документы в сумку и пошла искать 3 палату. Она спросила у прохожей мед. Сестры, где 3 палата, та ей ответила, и Татьяна сразу пошла в путь, который указала милая девушка. Зайдя в палату, она увидела спящую внучку. — боже мой, девочка моя, как ты выросла Подойдя ближе, она взяла её за руку. — что же с тобой сотворила жизнь?… *слезы непроизвольно катились по щекам* ты сильная, ты справишься, у тебя теперь есть сестра, хах, твоя одноклассница, возвращайся скорее, прошу.. Женщина поцеловала руку Белль, и вышла с палаты. Выходя с больницы, попутно вызывая такси в органы опеки. Такси приехало, женщина села в машину и сразу набрала номер девушки с опеки, предупредить, что едет. И написала Костье СМС, что была в больнице, что с Беллой всё хорошо, и что поехала в органы опеки оформлять документы.

*прошло 4 месяца*

Близился новый год, а Белла до сих пор в коме, неизвестно, когда она проснется. Костья и Татьяна очень хорошо сдружились. Татьяну много раз вызывали к директору из-за драк Костьи, и плохого поведения. Но Татьяна не ругала девушку за это, лишь говорила, как правильнее поступить в той или иной ситуации без кулаков. Они каждый день приходили к Белле, говорили ей теплые слова, как они её сильно ждут. Татьяна научила Костью готовить, правда у Костьи мало что получалось, но получалось, это уже хорошо. Женщина купила однокомнатную квартиру Белле и Костье, но там пока никто не живет. Костья живет с Татьяной, пока Беллу не выпишут с больницы. Мебель и ремонт, всё сделали, чтоб потом не мешкаться. Татьяна очень много нового узнала о Костье, так же, как и Костья многое узнала о Белле и о её бабуле. 20 декабря. Костья не смогла пойти к Белле проведать её, её оставили на продлёнку за плохие оценки. Тогда Татьяна одна пошла навещать внучку. Зайдя в больницу, все куда-то бегали, туда-сюда, она не понимала, что происходит. Потом увидела, что бегали с 3 палаты, она остановила одну мед. Сестру, и спросила, что случилось. — вы бабушка? — да — ваша внучка открыла глаза, к ней сейчас, к сожалению, нельзя, ей срочно надо пройти некоторые процедуры, завтра можете приходить — о господи, наконец-то, какая радость, спасибо большое, скажите, когда её смогут выписать? — мы пока сами не знаем, поэтому и надо пройти процедуры, завтра мы вам всё скажем — вы можете не говорить, что я приду, мы долгое время не виделись, я хочу сделать ей сюрприз — да, конечно, это мило с вашей стороны, всё, извините мне пора, до встречи — до свидания Женщина поспешила домой, попутно набирая Костью *Разговор* — да, алло, я уже домой с больницы, ты дома? — а че так рано? — у меня для тебя хорошая новость! Ты дома? — через 10 минут приду — отлично — так что ты рано с больницы идёшь? Что-то с Беллой? — милая, придёшь поговорим, сразу говорю новости очень хорошие — хорошо Вызов завершён Через 20 минут, Костья была дома, за столом сидела Татьяна. — привет, у нас праздник? — привет, дорогая, да! Белла открыла глаза! И Костьи пропал дар речи от услышанного. Она просто встала, как вскопанная и не шевелилась. — сказали, завтра приходить, я попросила мед. Сестру не говорить ей, что будут гости, сюрприз хочу сделать, ты со мной? — спрашиваешь еще? Конечно, с тобой! — очень хорошо, так вот, сегодня она проходит какие-то процедуры специальные, завтра нам скажут, когда мы сможем её забрать — это реально отличные новости У Костьи начались слёзы радости. — милая, теперь ты можешь сказать ей о своих чувствах — подожди, ты про что? — ну как же? Я же вижу, что она тебе нравиться, не тяни с признанием, я уверена, что ты ей тоже нравишься — вряд-ли, она меня ненавидит, потому что в тот день, это из-за меня так всё получилось — не казни себя, ты же не знала, расскажи ей всё, искренно и с душой, Белла, она понимающая, она тебя поймет, и у вас всё будет хорошо — как бы я хотела верить твоим словам, Татьян, спасибо вам большое — не за что, садишь кушать, а то остывает, завтра у нас важный день, повезло что выходной, надо будет купить что-нибудь ей — а может я не пойду, вдруг ей при виде меня станет хуже, может я лучше дома останусь, приготовлю то, что она любит — ты чего?… а хотя, это хорошая идея, оставайся, а я буду готовить её к вашей встрече — супер На следующий день. Костья рано утром приготовила любимые сырники, которые Белла обожала в детстве и положила в пакет с запиской, и попросила передать пакет Белле. Татьяна так и сделала, в 10:00 она выехала в больницу, а Костья села за уроки. Татьяна приехала и зашла в больницу. — здравствуйте, Татьяна, мы с вами может поговорить? — да, конечно — в общем, так как Белле пронзили нож в живот, задели желудок, так как, она очень долго была в коме, раны все зажили, но ей нельзя очень много сладкого, жирного, жаренного, острого и сильно соленного. Легкая диета так, сказать, через месяц, всё окончательно заживет, и тогда можно будет, всё что она захочет. — хорошо, скажите, я ей приготовила её любимые сырники, сейчас ей их можно? — да, только не больше 3 штук — там их всего 3, спасибо ) Татьяна постучалась в палату, и зашла. — можно? — да — Белл, милая *слезы сразу стекали по щекам*, ты меня помнишь? Белла посмотрела пристально на женщину и узнала её. — бабушка! *нахлынули сразу воспоминания и слезы* Ты как меня нашла? — я всегда была рядом, милая, я тебе приготовила твою любимые сырники, точнее не я, а твоя сестра — что прости? Откуда у меня сестра? — нам предстоит долгая беседа, только пойми и сестру и меня правильно — я тебя очень внимательно слушаю Белла приподнялась с места, бабуля села радом. И начала рассказывать всё, от начала до донца. — стоп, Костья моя сестра? Боже, ужас — Белл, она хороший человек, она приготовила тебе сырники и оставила какую-то записку, она знает, что ты её ненавидишь, поэтому она и не пришла. Побоялась, что тебе станет хуже. — сколько я здесь нахожусь? — …4 месяца — СКОЛЬКО? Ахринеть‼ — Белл, я ещё хотела сказать, тебе возможно Костья это скажет, побоится, но ты ей нравишься, у неё на лбу это написано, прими её, хотя бы как сестру. — стоп, ты хочешь сказать, что ты не против ЛГБТ? — нет, конечно, если 2 человека любят друг друга, почему какой-то закон должен мешать счастью? — я тебе говорила, что ты самая лучшая бабушка на свете? — каждый раз, когда я тебе помогала рисовать, кстати, я тут тебе подарочек принесла, альбом с карандашами, рисуй на здоровье — спасибо родная, я люблю тебя, а на счёт Костьи я подумаю — мы тебя ждем дома Татьяна передала пакет с сырниками и запиской, и сама ушла и пошла к глав. врачу. — здравствуйте, можно? — о, Татьяна, я только собирался вам звонить, проходите! — когда можно будет выписать Беллу? — так, про диету я вам сказал, про выписку. Анализы просто отличные, задерживать её здесь, нет смысла, завтра утром или днём можете её забирать — уже так скоро?! Боже, радость-то какая! Спасибо вам огромное — не благодарите, это наша работа — побольше бы таких, до завтра — до свидания Женщина уже дома, Костья спит, видимо после уроков устала. Ну ладно. Она прошла на кухню, ужин на плите, это мило со стороны Костьи. И записка «Надеюсь, тебе понравиться, я очень старалась» — ну сейчас попробуем *о боже – это восхитительно, какая ты молодец* Тем временем Белла доедала последний сырник, одновременно читая записку: «Белл, я знаю, что ты меня ненавидишь, после того случая в школе, я не знала ничего, правда. Его посадили, твоя бабушка взяла меня под опеку, у тебя просто идеальная бабуля, я тебе даже завидую, если честно) мы с бабулей, тебя очень сильно любим и ждём домой, я надеюсь, ты сможешь меня простить и не держать зла. Татьяна купила нам с тобой квартиру, мы с тобой будем жить отдельно. Не знаю, рада ты или нет, честно сама не знаю, рада я или нет. Но одно я знаю точно, я безумно рада, что ты жива и что теперь с нами, я тебя в обиду никогда не дам, я всегда буду оберегать тебя, если сама хочешь этого. Насильно я ничего делать не буду. Всё с твоего позволения… я лишь хочу, чтоб ты не держала на меня зла, прости меня… Твоя сестра» — я подумаю, Кость На следующее утро, Белла проспала до обеда, дома девушку ждал сюрприз, а в больнице ждала бабушка. Бабушка сидела в палату и смотрела рисунки, всё тоже дерево, которое она любила и 2 портрета, её и Костьи. — ты моя умничка, не потеряла талант Женщина увидела в руке записку от Костьи и прочитала её. — тоже умничка Через некоторое время проснулась Белла и увидела перед собой бабулю. — проснулась, наконец, тебя сегодня выписывают, скоро ты будешь дома — а Костья дома? — да, она тебя с нетерпением ждёт — я подумала над твоими словами вчера *зевая говорит Белла* , я дам ей второй шанс, но надо чтоб этот шанс она заслужила, если будет, как при первой встрече, не видать ей сестринской любви, так ей и может передать сейчас — какая ты требовательная стала — люди меняются бабуль, так во сколько меня выписывают — сейчас у глав. врача спрошу, ты пока можешь потихоньку собираться, я тебе вещи привезла — спасибо ) Бабушка вышла с палаты и пошла узнавать во сколько можно будет забрать внучку. По пути шёл в палату глав. врач. — ой, простите, а когда Беллу можно забрать — как хорошо, что я вас встретил, все документы готовы, можете уже ехать и помните про диету – это важно для её желудка — да-да, я помню спасибо, до встречи — не до встречи, а до свидания, не болейте — вы тоже не болейте, до свидания Бабушка зашла в палату обрадовать внучку, которая уже собралась. — ну что там? Когда можно ехать? — ты все свои вещи собрала? — да — поехали, нас ждет такси уже — уже? Ну я только с радостью, надеюсь больше не вернусь сюда — правильно говоришь, милая Костья дома с ума сходила, как пройдёт встреча, прочитала ли Белла записку, простит ли она меня, будет ли она жить со мной? Через мгновенье в дверь постучали, первая зашла Белла, затем бабушка — ой, девочки, я забыла купить к чаю что-нибудь, ну думаю, вам есть о чём поговорить, не скучайте, я скоро Поцеловав обеих в щечки, женщина удалилась с квартиры. — я тебя слушаю — Белл, я не.. — хотя нет, подожди, послушай ты меня, я прочитала твою записку, то, что мы будем жить вместе мне не в радость, но я обещала бабушке, что подумаю. Я подумала, и решила, что дам тебе второй шанс, НО тебе надо его заслужить, а как решай сама. — спасибо тебе и ещё раз извини, я не.. — без соплей пожалуйста *ну хоть так, думала будет намного хуже* — подумала Костья — проходи на кухню, я приготовил тебе… — стоп, до меня ток сейчас дошло, ты серьезно девушка? — …да — если задела личное, извини, я не знала, пошли на кухню — пошли — и ещё вопрос, почему ты называешь себя в мужском роде? — вы с бабулей, как две капли воды, даже вопросы одинаковые задаете, а называю я себя так, чтоб не привлекать мужское внимание — расскажешь подробнее, мне интересно — без проблем Тут зашла в квартиру бабушка — Белл, только потом хорошо? — без б, кстати, спасибо за сырники, очень вкусно получилось) — спасибо) Вечер они провели просто отлично. Через пару недель, девочки съехались и жили недалеко от бабушки, чтоб чаще навещать. Проходили дни, Белла простила Костью. Жили они мирно, без ссор и недопониманий. Вот и наступил Новый Год. Они провели его втроём, у бабушки. Помогли ей с готовкой, прибрались. Бабушка достала дорогое вино, и разлила девушкам и себе. — ну что ж девочки, на новое начало? — за новое начало! Сказали девушки одновременно, повторяя за бабушкой. Где-то в 2 часа ночи, бутылка опустошилась и девушки помогли бабуле убрать стол. Где-то в пол 3, всё было убрано, и они пошли к себе. Придя домой, Костья приостановила Беллу, которая шла видимо спать. — Белл, у меня для тебя есть ещё один подарок *она начала подходить всё ближе и ближе*, если тебе не понравиться, можешь смело отталкивать, я пойму Костья очень нежно поцеловала Беллу в губы. Белла ответила на поцелуй, и сама не понимая зачем, углубила его. Костья начала идти вперед на кровать, не отрываясь от поцелуя. Алкоголь слегка добавил смелости обеим девушкам. — Кость.. — что такое? — я хочу тебя — это сильное заявление, как скажешь дорогая Снова вовлекшись в поцелуй, Костья начала снимать одежду с Беллы, тоже самое делала Белла. Обе девушки были полуголые. Татуированная медленно сняла топ с девушки и выкинула куда-то на пол. И сама с себя сняла вверх, тем самым оголив вверх. Девушки вновь слились в страстном поцелуе, татуированная, не отрываясь от поцелуя, снимала штаны с сестры. А та в свою очередь постанывала в поцелуй, тем самым возбуждая старшую ещё больше. — Кость, я девственница.. — я сделаю всё нежно и аккуратно, тебе понравиться, милая Спускаясь поцелуями всё ниже и ниже, оставляя за ними багровые засосы. Проведя ладонью по трусикам Беллы, что та выгнулась в спине, Костья незамедлительно сняла трусики с сестры и принялась ласкать клитор. Проводя своим шаловливым язык то вверх, то вниз, а то и вовсе во внутрь, и конечно же не забываем про горячее дыхание. Белла уже не могла ждать — Кость, ну же — Что? — ты сама знаешь, что — скажи мне это — да простит меня бабуля, трахни меня, Кость — бабулю не трогай, а трахнуть, это я могу — тебе как, жестко или нежно? — дура что-ли? — поняла, всё молчи Приподнявшись к лицу блондинки, брюнетка аккуратно и медленно вошла в сестру. — о боже — нравиться?) — больно — потерпи малыш, скоро ты словишь дикий кайф, доверься мне — я доверила тебе свой первый секс, как ты думаешь? Доверюсь я или нет? — куда ты денешься) Костья начала набирать темп, пока что с одним пальцем, вскоре добавила второй. Белла слегка выгнулась, от боли или кайфа, она сама ещё не поняла. Костья наращивала темп, всё чаще и чаще, вот и пошли стоны из уст сестры. Чем сильнее был толчок, тем громче был стон. — больно, Кость! — зай, потерпи Костья сбавила темп, чтоб было менее больно, и вовлекла Беллу в нежный, но в тоже время страстный поцелуй, потихоньку набирая темп, после татуированная спустила к белоснежной и идеально чистой коже, оставляя на ней больше отметин, что девочка только её и ничья больше. После некоторых толчков, блондинка сама насаживалась на пальцы. — быстрее, прошу — как скажешь, милая Костья начала быстрее, по просьбе её любимой. Смотря в нежно голубые глаза, как они постоянно закатывались и возвращались на место. Стоны всё громче и громче. Толчки все глубже и глубже. Вскоре татуированная решилась добавить третий палец, зная, что Белле будет больно, она быстро взяла руки Беллы за голову, и вставила третий палец, набирая темпа. Сначала блондинка вскрикнула от боли, татуированная вовлекла её в поцелуй, сестра лишь стонала в поцелуй. Через несколько секунд, блондинка словила дикий кайф, стоны стали громче. Белла начала сводить ноги, давай понять Костье, что та скоро кончит, Костья быстро отпустила руки Беллы, взяла её ноги и закинула себе на плечи, и снова взяла руки и завела их за голову. Через доли секунды, девушка кончила с самым громким стоном. Костья сбавила темп, и вовсе вытащила пальцы, облизнув их — какая сладкая у меня сестра) — принеси воды — как скажешь Через минуту Костья принесла воды, та выпила кружку залпом, нашла быстренько трусы и топ и оделась. Костья тоже одела топ и легла рядом. — солнце я спросить хотела — спрашивай, Кость — ты будешь моей девушкой? — хах, ну)).. наверное, аа, да) — интригу обязательно надо было создавать? — угу) спокойной ночи, малыш — спокойной, принцесс Костья поцеловала Беллу в носик и так они и уснули. На следующий день. Девушки всё рассказали бабушке, та была за них очень рада. — ты хотя бы засосы прикрыла что-ль — что? Оой, прости, я забыла бабуль — да ничего, видно ночка жаркая была — ну баа — молчу, молчу, я очень рада за вас

Сын полицейского — Ты будешь наказана

                                    
                                          

- Даня.
Сегодня я опять заступаю на работу.
Одевшись я поехал в часть.Переодевшись в форму нас вызвали на собрание.
-И так рядовые,сегодня было сделано ограбление в доме министра и вы должны узнать кто это сделал.Но у меня есть догадки кто это.-сказал нам полковник.
-Господин полковник,можно вопрос?-гордо проговорил я.
-Можно Милохин.
-И какие у вас догадки.
-Это может быть Гаврилина.
На словах полковника я встал в ступор.Да как она может пробраться в дом министра?
Мы поехали на место.
-Да не может это быть Гаврилина.Смотрите как дом изуродован.-громко сказал я.
-Даня,она такая что может сделать и по хуже этого.-ответил мне напарник.
Мы вошли в дом и я офигел,нет даже аху*л.Дом стоял верх дном.
-Да это явно не она.-повторял я сам себе.
Пока половина работала в доме меня поставили стоять на посту за домом. Пока некто не видел я закурил.
-Дашь покурить?-пошлышалось сзади и я почувствовал руку на плече.
Я обернулся и увидел....Гаврилина?
-Что ты вылупился?Не рад видеть?-миленько спросила меня девушка.
-Это ты дом обворовала?
-Я только помогла открыть,а то что было внутри не по моей части.-с улыбкой произнесла девушка.
-Слушай ну я обязан тебя задержать.-и с этими словами я одел ей на руки наручники.
Вывев ее на перед дома я сказал.
-Вот и Гаврилина.
Парни сначала ее увидели,а потом.
-Дань....-сказал парень и показал мне пальцем.
Я повернулся и Гаврилина стояла в кустах махая мне ручкой.
-Да как?-этот вопрос вылете у меня сразу.
- Милохин,это только начало.-сказал мне полковник.
Ну короче сказать что я был в шоке,ничего не сказать.Как она выбралась?
-Она тебе что то сказала?-спросил меня полковник.
-Да,она сказала что только помогла открыть дом,а то что говорилось в пут и не по ее части,но что то мне не верится.
-Даниил,она и правда могла только открыть дом.Она любит хулиганить,а не красть и убивать.
-Я вас понял.
Мы поработали на месте еще пару часов и все таки вышли на воров.
Когда мы приехали за ребятами с ними сидела Юля.
Я схватил ее за руки и кажется либо она подыгтывала,либо хватка была такая с которой она не могла выбраться.
Когда мы привезли их.Юлю и ее напарником отмели в камеру,а я пошел докладывать.
-Господин офицер,Милохин с докладом прибыл.
-Говори.
- Гаврилина и три ее напарника были пойманы и посажены.
-Про Гаврилину ты так громко не заявляй.Вот смотри раз,два,три.
-Господин офицер Гаврилина сбежал.-в кабинет ворвался мой напарник.
-Видел Милохин?Она не успела приехать как ее не стало.
Вам нужно было видеть мое выражение лица.Я стоял в ступоре и в полном шоке.......

— Ты наказана, Марина. Два дня будешь сидеть дома и никуда не на шаг, — сказала Варвара Николаевна на следующий день | Анна Рассказова

Продолжение рассказа: «СемьЯ»

Начало тут

Предыдущая глава здесь

Глава 3.

— Ты наказана, Марина. Два дня будешь сидеть дома и никуда не на шаг, — сказала Варвара Николаевна на следующий день.

— Что за бред?! Я вообще-то учусь! На учебу мне тоже ходить нельзя? — возмутилась девушка и тут же, сообразив, добавила, — хотя отлично, посижу дома…

Но мать тут же зло перебила ее.

— Не паясничай! На учебу ты, конечно, ходить будешь, даже не мечтай! Но вот никаких друзей и тем более общения со своим Иваном! После учебы сразу домой!

— Я уже взрослая, чтобы вы могли мне что-то запрещать и указывать! — насупилась девушка.

— Я тебе кажется, вчера сказала, что пока ты живешь в нашем доме, то обязана слушаться нас. Разговор закончен, — сухо ответила женщина.

Дверь в комнату закрылась. Марина метнула недовольный взгляд в спину уходящей матери. Ее родители всегда отличались повышенной строгостью. Они почему-то всегда слишком переживали за Марину и пытались держать ее в рамках.

Для ее матери было бы страшным кошмаром если бы, например, девушка «принесла бы в подоле» — это же такой позор! Поэтому, за личной жизнью девушки она старалась очень следить. Правда зря, так как у Марины была своя голова на плечах, да и парень у нее был всего один — это Ваня. Она была очень порядочная. Но матери это было не объяснить.

Марина надеялась, что после этого вынужденного «домашнего ареста» ее родители смягчатся, но не тут-то было. Варвара Николаевна и Александр Сергеевич задумали конкретно «отвадить» Марину от Ивана. Они даже были готовы пойти на крайние меры и свести ее с кем-то другим.

Они решили познакомить ее с Маратом. Марат был сыном их хороших знакомых, которые занимались добычей золота. В общем партия была достаточно выгодная и упускать ее не стоило.

Марат был приглашен в гости вместе с родителями. Просто как бы между делом.

Марину, конечно, такое «сватовство» напрягло. Она сразу почувствовала неладное.

За ужином она была особенно молчалива и ничего не говорила. Марат был темноволосым, чернобровым и довольно симпатичным. Он с интересом смотрел на девушку, но она каждый раз отводила глаза.

— Марина у нас обычно такая общительная, болтает постоянно, а тут что-то молчит, стесняется, наверное, — сказала Варвара Николаевна, легонько толкнув в бок локтем дочь.

— Я не стесняюсь, мне просто сказать нечего, — недовольно ответила Марина, вяло ковыряясь в своей тарелке.

Все стушевались и на кухне воцарилось молчание.

Варвара Николаевна поспешно встала.

— Я сейчас горячее принесу, у меня такая вкусная картошечка получилась, а то чего одни салаты есть! Да и доели уже смотрю все, — сказала женщина и удалилась на кухню.

— Марина, расскажите о себе. Где учитесь, чем занимаетесь? — вежливо уточнила мать Марата.

— Учусь плохо, заниматься ничем особенным не люблю, — нагло ответила Марина, она намеренно хотела испортить впечатление о себе, поэтому отвечала грубо, — ну и да, замуж скоро собираюсь. У меня парень в армии служит. Вот вернется и мы поженимся.

Александр Сергеевич закашлялся. Марат недоуменно уставился на девушку.

— Марина шутит, — деликатно сказал он, — правда же, дочка?

— Довольно глупая шутка, я же серьезно спросила, — недоуменно подняла брови мать Марата.

— Извините меня, — ответила девушка и вышла из кухни. Она пошла в свою комнату и закрылась там.

Конечно, вечер знакомства был испорчен. После того как гости ушли Марину ждал очередной большой скандал от родителей.

— Ты все равно не будешь с этим Иваном, ясно тебе?! — зло сказала ей мать напоследок.

Марина ничего не ответила. Она отвернулась и зарылась в одеяло с головой, чтобы вдоволь наплакаться. Родители не давали ей спокойной жизни и она не знала, что ей делать. На какие еще меры они могут пойти, чтобы разлучить ее с Ваней?!

Продолжение

Ты хочешь быть стопудово наказана. К кровати привязана, слова песни

Ты хочешь быть стопудово наказана. К кровати привязана, (исполнитель: Тимати и Богдан Титомир)

Мой стиль называй меня мой тигр
Не каких шуток и не каких игр
Только я снова не вижу тебя
Я буду долго сидеть и поджидать тебя
Ту будешь помнить и долго видеть эти сны
Эти красные танцы нам так нужны
Это я один твой господин
Этой ночью будем делать с тобой динь-динь-динь
Есть я хочу тебя покажи мне какая ты есть
Покажи мне какая ты дикая покажи мне свою игру многоликую
Ты хочешь быть стопудово наказана
К кровати привязана гелем намазана
Ты задаешь про кокосы вопросы
Много говоришь слышь свои запросы

Припев:
Ночью точно будут наказаны
Маменькины дочки будут наказаны
Грязные шлюшки будут наказаны
Мамы их тоже будут наказаны

А ты ведешься на клипы и тачки
Ты жуешь так мятную жвачку
Ты хочешь секса со звездами только лишь
Давай опускайся ниже малышка
Пляшут твои тити под Титомира Тимати
Под музыку ходите не думая о Тимати
Когда станет жарко трусики снимете
Кто захочет секса ноги раздвинете
Видите они готовы на что угодно
В голове мутно выглядят модно
Ибо сегодня вечер обеспечен нам
Когда вокруг дым и так много дам
Пляшут твои тити под Титомира Тимати
Дамы войдите секьюрити выйдете
Освободите номера лучших отелей
Здесь наказаны будут модели

Припев.  (2 раза)

А ты так гладишь нежно мои мускулы
Ребро свет интима немного тусклого
Слышу Туманов дамы в соседнем номере
Что на закуску мы вам приготовили
Ммм с собой Жиган дыши ровно
Знай наша туса не любит бревна
Мы любим влажных сисястых чик
Этой ночью будем делать чик-чик
А я глажу тебя ниже пояса
Кто учил тебя таким чудесам
Знаю сам я заполню твой эфир
На двери табличка не беспокоить Титомир

Прилегает плотно маечка к груди
Покажи что есть для Титомира и Тимати

Тимати любит скейтборд но не любит доску
Но вслед всегда летит через телок плоских
Туда где секси мамис трясут телами
Я подхожу сзади будущее с вами
Mister BlackStar ты не сможешь забыть
Эй беби подскажи как тебя любить
Дальше сценарий всегда идет по кругу
Поехали ко мне и захвати подругу
Двести двадцать первый везет нас домой
Я сижу на заднем будто сам не свой
Расстегнув мою ширинку она качает головой
Меня не укачает мой рот занят рукой

Грязные сучки будут наказаны
Вымыты выбриты маслом измазаны
По рукам связаны мы начнем сразу
Снимем намажем потом им покажем
Иди сюда повернись спиной
Встань на четвереньки пришло твой ковбой
Легендарный плейбой или просто герой
Я буду тебя трахать ты мне не скажешь стой
Резкими рывками или плавными толчками
Секс с Extazy ты ведь не расскажешь маме
На кожаном деване все по полной программе
Богдан Жиган Тимон Туман оставайся с нами

Грязные сучки будут наказаны
Темной ночью будут наказаны
Мамы их тоже будут наказаны
Грязные шлюшки будут наказаны
Грязные сучки будут наказаны
Темной ночью будут наказаны
Мамы их тоже будут наказаны
Грязные шлюшки будут наказаны

Послушать/Cкачать эту песню

Mp3 320kbps на стороннем сайте


Том 5.

Глава 56. Ты наказана месяцем домашнего ареста «Лисанна… Лисанна…»

Вскоре Мира пришла в себя, поднялась на ноги и пошатываясь пошла в направлении, куда ранее улетела Лисанна.

«Лисанна!»

Она едва держалась на ногах к моменту, когда наконец-то нашла валяющуюся на земле сестру.

«Мира…сестренка…ты здесь…»

Лисанна подняла голову и обеспокоенно спросила, глядя на истощенную Миру неподалеку: «Ты в порядке? А брат? Как он?»

Мира досадно прикусила губу: «Все хорошо, он справился…как ты?»

«Со мной…со мной все в порядке?»

Казалось Лисанна и сама удивлялась своим словам: «Меня защитила какая-то странная сила, если я ничего не путаю…то она принадлежит братцу Еруаши.»

Мира вздрогнула и осмотрелась по сторонам, но так и не обнаружила фигуру Еруаши: «Разве он здесь?»

Лисанна отрицательно покачала головой: «Не думаю…похоже он заранее оставил частичку своей силы в моем теле…»

«Ты ведь и сама прекрасно знаешь, насколько сильна магия братца Еруаши. Точно…я вспомнила. Братец однажды упоминал, что на всякий случай спрятал во мне и Венди частичку своей силы, потому что мы слишком слабы…»

Мира наконец-то расслабилась и облегченно вздохнула после слов младшей сестры: «Вот как, нам повезло…»

Лисанна легонько улыбнулась и кивнула, но внезапно ее выражение лица стало очень странным: «Мое тело действительно в полном порядке, но что-то определенно не так…»

После этих слов ее тело начало постепенно рассеиваться.

«Что…что с тобой, сестра…»

Мира сперва впала в оцепенение от такого внезапного поворота событий, а потом ошеломленно воскликнула: «Это какая-то магия Короля Монстров? Нет…нет… Лисанна…»

Она стиснула зубы, бросилась вперед и крепко обняла младшую сестру, когда та плавно полетела вверх, попутно становясь все более прозрачной и эфемерной.

Это явно предвестие скорой смерти!

«Ах?»

Лисанна опустила голову, осмотрела свое тело и растерянно сказала: «Разве магия братца Еруаши не оберегает меня?»

Вскоре она натянуто улыбнулась и обратилась к растерянной Мире, всеми силами подавляя нахлынувшие эмоции печали и потери, когда осознала что скорее всего умирает: «Сестренка…я всегда любила сестренку…я верю, что тебя так же полюбят и остальные…просто нужно быть немного добрее и мягче…»

После этих слов тело Лисанны окончательно исчезло.

«Нет…не-е-е-е-е-е-ет!»

«Лисаннаа-а-а-а!!!»

Мира громко заплакала, когда младшая сестра, которую она крепко держала в своих объятиях, стала полностью прозрачной и неосязаемой, словно изначально была простой иллюзией.

Сейчас ее сердце наполняли эмоции искреннего раскаяния.

Все это ее вина…

Это произошло из-за ее высокомерия и самоуверенности!

Она не только поспешно взялась за это задание, не желая прислушиваться к предупреждениям мастера и сильнейшего волшебника гильдии, но еще и потащила с собой младших брата и сестру!

Ее высокомерие и самоуверенность привели к смерти Лисанны!

Когда Мира упала на колени и громко зарыдала, оплакивая смерть младшей сестры, до ее ушей внезапно донесся спокойный голос.

«Больно?»

Мира постепенно прекратила плакать и медленно подняла голову, увидев прямо перед собой неизвестно когда появившуюся, но очень знакомую фигуру.

Еруаши шагнул вперед, покачал головой и спокойно сказал, глядя на заплаканную и поникшую девушку сверху вниз: «Именно это стало платой за то, что ты посмела подвергнуть опасности своих близких, не обладая силой для их защиты. »

«Еруаши…»

К этому моменту от надменной и хулиганистой Дьяволицы Хвоста Феи осталась лишь заплаканная и хрупкая девушка. Она посмотрела в его спокойные глаза и сказала умоляющим голосом, видя в Еруаши свою последнюю надежду: «Спаси…спаси Лисанну…»

Магия Еруаши непостижимо сильна…

Возможно у него есть способ спасти Лисанну?!

Мира отчаянно цеплялась за последнюю соломинку.

Но Еруаши лишь спокойно смотрел на нее, не говоря ни слова.

«…»

Он легонько улыбнулся и заговорил лишь после того, как отчаяние Миры достигло предела: «Лисанна жива, но тебе стоит хорошенько подумать над своим поведением. Поэтому я наказываю тебя месяцем домашнего ареста за подвержение жизни товарищей смертельной опасности, от лица мастера гильдии.»

После этих слов Мира подняла голову и спросила с надеждой в голосе: «Лисанна правда жива? Ты не лжешь?»

«Да.»

«Лисанну затянуло в другое пространство, поэтому мне придется отправиться на ее поиски.»

Еруаши бросил строгий взгляд на воспрявшую духом Миру: «Ты запомнила свое наказание?!»

Заплаканная девушка встала и покорно кивнула: «Я запомнила…все это моя вина…только спаси Лисанну, пожалуйста…»

Еруаши кивнул и поднял голову вверх, после чего медленно обвел взглядом небо.

Мира и Лисанна ранее не обратили внимания, но прямо над ними, высоко в небе, располагалось неестественное завихрение, внутри которого скрывалась сложнейшая волшебная печать.

Эта волшебная печать представляла собой великую магию под названием Анима, или иначе говоря ‘душа’, которую создали в одном из многочисленных параллельных миров Хаоса — Эдоласе.

Основной функцией данной великой магии является поглощение волшебной силы Земного Края, и последующий ее перенос в параллельный мир Эдолас.

Лисанна просто оказалась не в том месте и не в то время.

Еруаши конечно мог предотвратить поглощение и перенос Лисанны вместе с потоком эфира Земного Края, но решил отказаться от этой идеи, чтобы позволить Мире еще лучше прочувствовать последствия своих необдуманных и импульсивных решений.

Фух!

После вынесения наказания Мире, Еруаши шагнул вперед и сформировал сложнейшую волшебную печать магии пространства легким взмахом руки, без особого труда формируя пространственный проход между мирами.

Затем он исчез в образовавшемся пространственном проходе под взглядом Миры, отправившись в Эдолас вслед за Лисанной.

Меня наказывают? | Психология сегодня

Источник: tomloel/Bigstock

Не знаю, почему так, но иногда фразы сливаются в кучу, и я слышу, как люди произносят их в разных обстоятельствах: в магазине, на сеансе или на вечеринке, которую я посещаю. На этой неделе фраза звучит так: «Меня должны наказать», когда люди описывают болезнь, или отсутствие продвижения по службе, или то, что их кошка заболела и стоила большого счета ветеринару. Если бы я верил, что неудача, болезнь или травма являются наказанием, я бы непременно впал в депрессию.Я знаю, что без сомнения столкнусь с такими проблемами в будущем. Означает ли это, что существует злобная сила, ожидающая, чтобы причинить мне вред за нарушения (или, говоря другими словами, за грехи)?

Вот в чем проблема: все мы делаем то, что может быть хорошей идеей, а может и не быть. Любой из нас может быть небрежным, непродуманным или даже намеренно нарушать социальные или моральные правила. И потом мы часто несем последствия этих ошибок. Небрежность может привести к поломке ценного предмета. Отсутствие предусмотрительности может означать оплату просроченного платежа по счету, который не был отправлен по почте, или нарушение социального правила может разозлить кого-то из-за предполагаемой невежливости.Это прямые последствия действий. Если человек затем должен ходить по миру в ожидании наказания, это добавляет вины к любому естественному последствию несчастья и страданий, которые могут возникнуть.

Так почему же многие из нас говорят о наказании, когда переживаем болезненный опыт? Кажется, что это объяснение несчастья имеет прискорбную обратную сторону, и если это правда, то оно сулит большинству из нас плохое. Если человека наказывают, значит, был бы способ ИЗБЕЖАТЬ наказания, если бы он был хорошим или, по крайней мере, лучше, чем он был.Если бы кто-то мог сделать все правильно, то этот человек не был бы наказан сломанной ногой или получением большого счета за ремонт автомобиля. Если мы верим, что плохие ситуации происходят непосредственно по нашей вине, потому что их можно было предотвратить, то нам пришлось бы постоянно беспокоиться о том, чтобы быть совершенными. О, Боже.

Зачем нам делать это с собой, верить, что плохие вещи случаются, чтобы наказать нас? Это потому, что нашему мозгу нужны ПРИЧИНЫ. Никому из нас не нравится неопределенность или неясность. И даже есть часть мозга, которая объясняет то, что мы переживаем (будь то физические ощущения или внешние события) при отсутствии ясной причины.Суеверия рождаются из таких объяснений, как «Наступите на трещину, сломаете спину своей матери», или «Разобьете зеркало, 7 лет невезения», или «Откроете зонтик в помещении, и с вами случится что-то плохое». Итак, ваш мозг хочет объяснения, но в этом нейробиологическом факте также заключается выбор. Как вы это объясните? Ваш мозг имеет возможность выбирать, что думать.

Вот здесь-то и пригодится внимательное осознание.

Вы можете объяснить, чем вы заслужили неудачу, или выбрать другую причину. Вы можете верить, что каждый человек переживает несчастье. Например, вы можете объяснить, что не получить повышение по службе может случиться с кем угодно, и вы воспользуетесь неудачным опытом, чтобы чему-то научиться или попрактиковаться в добродетели, поздравляя другого человека с его успехом. Вы можете поверить в то, что травма, которая помешала вам играть в чемпионате, — это не то, чего вы хотели, а не то, чтобы преподать вам урок. Можно найти другое объяснение.Иногда с хорошими людьми случаются плохие вещи.

Источник: luckybusiness/Bigstock

У тебя мощный мозг. Вы можете НЕ ОСУЖДАТЬ, почему это произошло, а просто спросить себя: «Что теперь? Поскольку это произошло, что было бы лучше сделать дальше?» Сосредоточение энергии вашего мозга на восстановлении после ошибки, травмы или болезни направляет ваше внимание на то, над чем вы можете иметь некоторый контроль. Выбор следующего действия, которое вы предпримете, — это позитивный и мощный способ превратить ваше объяснение наказания в намерение прийти в норму. Вообразить положительный результат — самый верный способ облегчить вашу депрессию, переключив вас в режим решения проблем — режим самоэффективности и противоположность депрессии.

Это приводит к устойчивым ответам. Затем, сосредоточившись на том, что все еще находится под вашим контролем, вы найдете новые ответы на сложные ситуации, и это может еще больше повысить вашу способность справляться с трудностями. По мере того, как вы будете наблюдать за результатом этой более устойчивой реакции на трудности, вы будете реже чувствовать, что ваши проблемы являются наказанием.Скорее, вы почувствуете себя готовым столкнуться с проблемой и дать на нее положительный ответ.

В следующий раз, когда вы зададитесь вопросом, наказаны ли вы, попробуйте задаться вопросом: «А что, если меня НЕ наказывают?» Затем вместо этого задайте себе вопрос: «Что теперь? Как мне улучшить это или извлечь из этого максимум пользы?» Используйте силу своего мозга, чтобы выбрать объяснение, которое способствует устойчивой реакции на стресс и улучшает ваше самочувствие. Вы не только сразу почувствуете себя лучше, но и улучшите свои способности находчиво справляться с проблемами в долгосрочной перспективе.

Почему суровые наказания не работают

Жесткие наказания неэффективны для улучшения поведения ребенка. Вместо этого они только вызывают обиду. Если вы слишком сурово накажете своего ребенка, он будет думать только о своем гневе на вас, а не о последствиях своих действий.

Суровые наказания только заставят его думать, что вы неразумны и несправедливы.

К сожалению, это одна из самых распространенных родительских ловушек, в которые вы можете попасть.Когда вы назначаете суровое наказание, обычно в запале, вы сосредоточены на победе в ссоре, а не на том, чтобы в следующий раз научить ребенка делать лучший выбор.

Хотя это и понятно, установка на победу над ребенком просто бесполезна. Это потому, что когда вы ввязываетесь в этот бой, вы играете не ту роль. Вы становитесь ровесником своего ребенка, а не его родителем и авторитетной фигурой.

Помните, что у вас уже есть власть над своим ребенком, поэтому не ввязывайтесь в драку, которая ничего не даст, кроме бессмысленной борьбы за власть.

Поверьте мне, я знаю как мать и бабушка, что очень легко попасть в ловушку сурового наказания. Не будьте слишком строги к себе, когда у вас был момент, когда вы устали и расстроены, и вы кричите: «Больше никаких телефонов на месяц!» просто чувствовать, как будто ты снова контролируешь ситуацию. Это случается со всеми нами. Так что дайте себе перерыв. Воспитание — это тяжело.

Пример: почему долговременное заземление не работает

Почему не работает долговременное заземление? Этот тип заземления обычно интерпретируется детьми как «домашний арест».Другими словами, сообщение вашему ребенку примерно такое: «Ты должен быть дома и не можешь разговаривать со своими друзьями».

Но долгосрочное заземление неэффективно для обучения вашего ребенка тому уроку, который вы хотите, чтобы он усвоил. Джеймс Леман, создатель программы детского поведения «Полная трансформация ®», говорит, что заземление просто учит детей «делать время», а не показывает им, как изменить свое поведение. И, в конце концов, они не усвоят урок, который вы хотите, чтобы они усвоили.

Напротив, краткосрочное заземление эффективно, когда оно используется как последствие, данное ребенку после обсуждения решения проблемы. Это следствие действий вашего ребенка. Итак, логический ход мыслей ребенка таков: «Я потерял эту привилегию, потому что не пришел домой, когда должен был. Мне не доверяют быть там, где я должен быть, и я потерял право выходить на улицу в эти выходные».

Ключом к краткосрочным последствиям является возможность, которую они предоставляют вашему ребенку, быстро попытаться снова вести себя так, чтобы это не привело к последствиям.Это не означает, что в следующий раз он сделает правильный выбор, но это дает ему еще один шанс попробовать, а вам еще один шанс, если необходимо, принять меры в качестве обратной связи.

Поймите, что у вашего ребенка должна быть возможность сделать выбор — хороший или плохой — и получить обратную связь от этого выбора. Это лучший способ научить лучшему поведению. Если вы настолько ограничиваете своего ребенка, что делаете за него весь выбор, у него не будет возможности научиться оценивать и принимать решения.Отсутствие свободы означает отсутствие роста.

При воспитании ребенка сосредоточьтесь на навыках, которые ему необходимо освоить

Не существует такой вещи, как волшебное наказание или последствие, изменяющее поведение. Вместо этого сосредоточьтесь на обучении ребенка навыкам, которые ему необходимы. Сосредоточьтесь на том, почему она решила плохо себя вести. В конце концов, ваша цель состоит в том, чтобы ваш ребенок сам делал правильный выбор, даже когда вас нет рядом.

Поэтому используйте последствия, чтобы заставить вашего ребенка практиковать навыки, необходимые для улучшения его поведения.Поймите, что наказание, данное без должного внимания, — это просто наказание, которое ничему не научит вашего ребенка.

Связанный контент: Наказания против последствий: что вы используете?

Пример: как вести себя с ребенком, возвращающимся домой после комендантского часа

Вот пример того, как вы можете поступить с ребенком, если он плохо себя ведет. Допустим, ваш подросток продолжает нарушать комендантский час, и вы хотите, чтобы он научился приходить домой вовремя. Вот шаги, которые вы предпримете, чтобы изменить ее поведение.

Шаг 1: Подождите

Не кричите на нее и не пытайтесь наказать ее в час ночи, когда она придет. Вы оба устали, напряженность высока, а вероятность конструктивного обсуждения мала. Эта ситуация может подождать до утра.

Так что просто спокойно отправьте ее в постель и дайте знать, что вы обсудите это утром. А пока вы можете потратить время на то, чтобы выяснить, как именно вы хотите справиться с ситуацией.

Шаг 2: Поговорите

Когда вы успокоитесь, сядьте вместе и скажите что-то вроде:

«Ты не вернулся домой, когда должен был, прошлой ночью.Скажи мне, что случилось.»

Тогда пусть ваш ребенок говорит. И просто послушай немного. Ваш ребенок, скорее всего, найдет предлог, чтобы оправдать свои действия. Например, она может сказать: «Моя подруга, которая была за рулем, была расстроена, и ей нужно было поговорить».

Шаг 3. Вызов

Оспорьте ее оправдание, ответив:

«Если ваш друг расстроен, значит ли это, что вы можете нарушить правила комендантского часа?»

И когда вы критикуете плохой выбор вашего ребенка, всегда задавайте следующий вопрос:

«Как вы можете сделать это по-другому в следующий раз?»

В нашем примере можно сказать:

.

«Как ты успеешь вернуться вовремя, даже если твой друг расстроен?»

Ваш подросток может ответить: «Думаю, я мог бы написать тебе в следующий раз и сообщить, что происходит.

Затем вы можете ответить, сказав:

«Хорошо. В следующий раз я хочу, чтобы ты сделал это, и я приду и заберу тебя. Но нельзя нарушать правила комендантского часа. Так что независимо от того, ваша обязанность — вернуться домой вовремя».

Шаг 4. Последствия

После этого разговора пришло время дать вашему ребенку следствие. Джеймс Леман рекомендует вам выбрать что-то, связанное с плохим поведением, которое побудит ее сделать лучший выбор. Пусть она вернет утраченную привилегию.

Например, можно сказать:

«Поскольку прошлой ночью вы не пришли вовремя, вы не можете пойти куда-нибудь с друзьями в эти выходные. А на следующей неделе комендантский час будет на полчаса раньше».

Отложите комендантский час вашего ребенка на полчаса на этой неделе. Если она будет приходить вовремя каждую ночь, то ей вернут прежний комендантский час. Таким образом, ваш подросток учится хорошему поведению, отрабатывая свои привилегии.

Кстати, можно и нужно корректировать последствия в зависимости от серьезности поведения.Если поведение было очень рискованным, то какое-то время ей потребуется надзор, и должен быть более длительный период, в течение которого она возвращает свои привилегии. Следовательно, другая часть следствия может быть следующей:

«Ты должен вернуться домой сразу после школы. Я посмотрю на твой компьютер, и он будет храниться в общественном месте. Ты можешь видеть своих друзей, но они должны прийти к нам домой».

Так что все зависит от плохого поведения. Суть в том, что последствия связаны с поведением, а продолжительность последствий достаточно коротка, чтобы у вашего ребенка была возможность вскоре повторить попытку.

Будьте терпеливы и последовательны. Некоторые дети понимают что-то всего с нескольких попыток, а другим требуется больше времени, чтобы прийти в себя.

Бросьте вызов ошибочному мышлению вашего ребенка

Почему этот четырехэтапный процесс так важен? Если вы просто заземлите своего ребенка и оставите все как есть, вы упустите шанс бросить вызов ошибочному мышлению вашего подростка. И поверьте мне, есть огромное количество рассуждений, которые ошибочны для подросткового мозга.

Проведите этот разговор, чтобы убедиться, что ваш ребенок усваивает то, что ему нужно.Не исправляя ошибочное мышление, вы просто пытаетесь сформировать поведение с помощью наказания, не обучая ребенка новому замещающему поведению.

Связанное содержание: 5 распространенных ошибок мышления, которые совершают дети

Вы слишком жестоко наказали своего ребенка — что теперь?

Если вы оказались в ситуации, когда вы наказали своего ребенка слишком сурово, не думайте, что вы должны довести его до конца. Решения, принятые в гневе, часто бывают плохими. Не замыкайтесь в них.

Помните, что вы показываете ребенку, как справляться с собой, когда злитесь. Ваш ребенок может видеть, когда вы говорите что-то в гневе, и может чувствовать, когда вы ведете себя несправедливо, неразумно или даже в некоторых случаях смешно.

Вы родитель. Вы учитель. Вы можете сказать своему ребенку: «Я очень разозлился, когда предложил заземлить тебя на лето. Я решил справиться с этим по-другому». Затем продолжите разговор о решении проблемы. Сообщите ей, что вы хотите, чтобы она сделала, и каковы новые последствия.

Изменяя следствие, вы не противоречите друг другу. Скорее, вы преподаете своему ребенку важный урок — урок о том, что плохие решения можно и нужно исправлять.

Негативные последствия наказывающего поведения в ваших отношениях

Любовь и отношения
Разорвать порочный круг наказания и возмездия в ваших отношениях Сообщение от:
Команда Тони У каждого в жизни были последствия – перерывы в детстве, пропуски работы, повышенные страховые взносы после автомобильной аварии. Но есть одно место, где никогда не место наказанию: в ваших отношениях.

Выявление карающего поведения в отношениях важнее, чем когда-либо, в нашем изолированном и социально изолированном мире. Мы проводим все больше и больше времени дома с нашими партнерами, и вполне естественно, что это приводит к некоторому разочарованию и даже проблемам в общении, когда мы перемещаемся по этой новой территории.

Наказание в отношениях отличается от типичных споров или конфликтов, с которыми сталкивается каждая пара.Это серьезная проблема в отношениях, и ее нужно решать немедленно.

Что такое наказание в отношениях ?

Наказание в отношениях — это когда один партнер намеренно пытается заставить другого чувствовать себя плохо из-за действия или поведения, которое он не одобряет. Когда вы наказываете своего партнера, вы хотите преподать ему «урок» о том, что он сделал, чтобы он больше не делал этого в будущем.

В отношениях существует множество видов наказывающего поведения. Конечно, нельзя допускать физического насилия. Но наказание часто проявляется в более изощренных формах. Большинство людей признают молчаливое обращение, но на самом деле это форма наказания. Отказ от привязанности или близости может быть использован в качестве наказания. Сон на диване или избегание вашего партнера, безусловно, являются наказанием, как и намеренное саботирование вашего партнера, например, заставляя его опаздывать или «забывать» сделать то, о чем он просил.

Когда мы расстраиваемся в отношениях, это действительно происходит из-за страха — страха, что кто-то или что-то идет не по плану.Наша основная человеческая потребность в уверенности не удовлетворяется, поэтому мы реагируем, желая восстановить контроль над ситуацией. И один из самых распространенных — и в то же время самых разрушительных — способов, которыми мы это делаем, — наказывать кого-то в отношениях.

Что происходит, когда наказующее поведение в отношениях ?

Наказание — это противоположность общению, поэтому оно так вредит отношениям. Вместо того, чтобы добраться до сути проблемы и решить ее, недостаток общения усугубляет отчуждение и еще больше отдаляет вас друг от друга.В результате это заставляет вас чувствовать себя еще менее контролируемым.

Когда вы начинаете наказывать своего партнера, вы рискуете нанести глубокую травму. В наказании нет любви – только обида, боль и пренебрежение, что приводит к:

  • Одиночество: Наказание в отношениях заставляет обоих партнеров, включая того, кто наказывает, чувствовать себя еще более одинокими и еще более непонятыми.
  • Неравенство: Наказание в отношениях часто указывает на дисбаланс, поскольку один партнер имеет власть над другим.Вы не можете по-настоящему работать в команде, когда существует такой дисбаланс сил.
  • Недостаток доверия: Когда наказание в отношениях используется снова и снова, может произойти серьезный подрыв доверия, так что даже если вы оба останетесь в отношениях, будет огромное эмоциональное, психологическое и даже духовное делить.
  • Возмездие: Отношения, в которых наказание используется как инструмент, могут застрять в цикле возмездия – один партнер чувствует, что его наказали несправедливо, а затем наказывает своего партнера в ответ.Не застревайте в этой ответной схеме.

Партнер, которого наказывают в отношениях, поставит стену, чтобы защитить себя от новой боли. Но какова альтернатива? Как вы выражаете свое разочарование и делаете так, чтобы ваш партнер извлек уроки из этого опыта? Все сводится к одному ключевому компоненту – удовольствию.

Противоположное наказание : подкрепление

Если вы действительно хотите исправить наказывающее поведение в отношениях, вы должны понять силу того, что Тони называет «джек-потом».«Это связано с исследованием того, как дрессируются дельфины. Дельфины по своей природе чувствительные существа. Они очень общительны, но если что-то нарушает их состояние, они могут впасть в глубокую фрустрацию.

Исследования показали, что когда дрессировщик хочет, чтобы дельфин вышел из состояния разочарования и выступил для него, но делает это с силой и гневом, дельфин чувствует эту энергию и отступает еще дальше. Однако, когда тренер реализует «джекпот» – т.е.е., взяв целое ведро рыбы и вывалив его на голову дельфина – дельфин настолько переполняется наслаждением и радостью, что способен вырваться из своего депрессивного состояния.

И когда дельфин начинает выполнять так, как хочет дрессировщик, дрессировщик сразу подкрепляет его. Они никогда не наказывают; они только укрепляют. А когда нет ничего, что можно было бы подкрепить, дрессировщик только пытается создать небольшую искру, которая в конечном итоге направит дельфина в правильном направлении.

Это не означает преуменьшения сложности людей или проявления снисходительности. Это предназначено для того, чтобы вы открыли глаза и увидели, что у вас всегда есть выбор наказать кого-то в отношениях.

В качестве другого примера возьмем приучение к горшку. Наказываете ли вы своего ребенка, когда он неправильно ходит в туалет? Или вы вознаграждаете и подкрепляете хорошее поведение? Любой современный справочник по воспитанию рекомендует последнее. И даже дальше: иногда вы вознаграждаете даже попытки или намерения хорошего поведения, потому что если бы вы ждали награды за совершенное поведение, то ждали бы очень долго.Таким образом, вы вознаграждаете их усилия, даже если они не приводят к полному успеху.

Открытие нового типа отношений

Весь джекпот заключается в открытии отношений. Когда вы открываетесь, даже в трудные времена, когда вы напуганы, обижены и злы, и решаете сказать: «Я люблю этого человека и не хочу причинять еще больше боли», — вот тогда вы действительно боретесь. для отношений.

Когда вы сосредотачиваетесь на доброте и положительном подкреплении вместо того, чтобы наказывать кого-то в отношениях, вы также открываете путь к созданию более здоровой связи.Обращаясь к своему партнеру с добротой и состраданием, вы поощряете его делать то же самое для вас. Это позволяет вам лучше общаться со своим партнером, разделяя его трудности, а не наблюдая за ними на расстоянии. Вы почувствуете и станете ближе к ним.

Доброта не является фиксированной чертой в отношениях. Думайте об этом как о мышце, над которой нужно работать каждый божий день, чтобы она развивалась.

«И когда мы относимся друг к другу с добротой и состраданием, мы, по сути, обучаем друг друга тому, как мы относимся друг к другу.” – Тони Роббинс

Важность полярность

Выбор пути подкрепления не означает подавления чувств или эмоций, когда ваш партнер делает что-то, что вас расстраивает. В отношениях оба партнера должны иметь возможность делиться чем угодно и когда угодно. Ключ в том, чтобы подойти к этому в прекрасном состоянии, а не тогда, когда вы чувствуете, что вас наказывают в отношениях.

Переход к прекрасному состоянию означает принятие мышления изобилия.Когда вы находитесь в прекрасном состоянии, вы передаете и получаете с любовью. Выражайте свои чувства, не прикрепляя истории и не выдвигая обвинений. И слушайте с абсолютным состраданием с единственной целью помочь вашему партнеру почувствовать себя понятым и заботливым. Это не только облегчает общение, но и помогает удерживать мужскую и женскую энергии в правильном балансе.

Женщины очень чувствительные существа, они все время чувствуют. Когда фемининная женщина выбирает карающее поведение в отношениях, она становится маскулинной.И если мужчина поддастся, он станет более женственным – и исчезнет полярность. Точно так же, если мужчина-мужчина наказывает женщину-женщину, она воздвигает стены и отступает, становясь более мужественной, и снова исчезает полярность. (Пройдите этот короткий тест, чтобы узнать, какую энергию вы несете больше — мужскую или женскую).

Важно понимать, что женщины часто вкладывают эмоции во все, поэтому у них очень подробная память, потому что информация, соединенная с эмоциями, оставляет неизгладимый след.Мужчины, с другой стороны, не связывают эмоции со всем. Дело не в том, что им все равно; дело в том, что мужская энергия заключается в том, чтобы прорваться, а затем отпустить. Женская энергия не в том, чтобы отпускать. Речь идет о наполнении и сборе. А иногда разговор — это просто способ вывести эту энергию из организма.

Так что научитесь относиться друг к другу с добротой, а когда обнаружите, что начинаете наказывать другого, примите решение выбрать подкрепление. Потому что у вас всегда есть выбор — поддаться наказывающему поведению в отношениях и создать еще большее сопротивление, разъединение и деполяризацию — или открыться для подкрепления и научиться строить еще более крепкую связь.

Команда Тони Команда

Тони культивирует, курирует и делится историями и основными принципами Тони Роббинса, чтобы помочь другим достичь выдающейся жизни.

Как вас накажут в аду, основываясь на вашей практике давать чаевые

Круг I: Лимбо

Вы кладете доллар в банку для чаевых только в том случае, если бариста видит, как вы это делаете. Вы проведете вечность, пытаясь установить зрительный контакт с любым из тысяч людей, которых пытают вместе с вами.Любой. Вы никогда не добьетесь успеха.

Круг II: Похоть

Вы давали чаевые, если человек, стригущий вам волосы, был сексуален. Вы будете платить в преступном мире, имея только три профиля, которые можно пролистать в Tinder. Никто из них никогда не сравнится с вами, и один из них — ваш троюродный брат, которого вы, к сожалению, находите немного привлекательным.

Круг III: Чревоугодие

Вы отдали, может быть, десять процентов, и только если официант не взял с вас плату за три дополнительных порции айоли с копченым перцем, которые вы заказали.Единственная еда, которую вы получите в загробной жизни, — это палочки из моцареллы, все еще полузамороженные в середине и подаваемые без соуса маринара.

Круг IV: Жадность

Вы никогда не давали чаевых, потому что не в ваши обязанности входило добавление к зарплате того, кто в противном случае зарабатывал 2,63 доллара в час. Ваше возмездие — это целая вечность, проведенная в TGI Fridays, за созданием и переделкой одного и того же Арнольда Палмера с шипами для очень придирчивой женщины, которая никогда не будет удовлетворена соотношением чая со льдом, лимонада и водки.

Круг V: Гнев

Вы бросили два пенни, которые получили в качестве сдачи, в банку для чаевых, потому что вам не хотелось носить с собой монеты. Ваша вечность тратится на то, чтобы всего на несколько долларов меньше общей суммы транзакций Whole Foods, а за вами выстраивается огромная очередь финансовых парней, каждый из которых покупает только один предмет. Жаждущий четверг, и они не счастливы с тобой.

Круг VI: Ересь

Вы давали чаевые обслуживающему персоналу фальшивыми двадцатидолларовыми банкнотами, на обратной стороне которых написаны стихи из Библии.Ваше окончательное решение будет заключаться в том, чтобы постоянно слушать исключительно версию «Аллилуйя» Джеффа Бакли на повторе. Это красивая песня, но, поверьте, вы будете страдать.

Круг VII: Насилие

Вы намеренно устроили драку в баре, чтобы вас выгнали до того, как вам придется заплатить или дать чаевые. Вы получите возмездие, когда обречены пережить вечное похмелье, пока мимо вашего окна проходит парад Четвертого июля. Кроме того, у вас нет ни ибупрофена, ни пепто.

Круг VIII: Мошенничество

Вы написали свои чаевые на копии квитанции для клиента, чтобы технически заявить, что вы не давали чаевых, когда они будут зачислены на вашу кредитную карту. Надеюсь, вам понравилось настоящее крабовое мясо на смертном плане существования, потому что вы будете есть подделку только после того, как покинете свою телесную форму. О, и крабового рангуна в аду не существует.

Круг IX: Предательство

Как правило, вы не давали чаевые своим официантам, барменам, бариста, почтальонам, выгульщикам собак, кошатникам, водителям Lyft, домработницам, парикмахерам или мастерам по маникюру. Может быть, им стоило лучше учиться в школе, таково было ваше извращенное оправдание. Что ж, приготовьтесь к вечности без еды, алкоголя, кофе, наборов средств по уходу за собой, собак, кошек и путешествий. И приготовься жить в грязи и выглядеть при этом как дерьмо!

Долгосрочные и краткосрочные последствия самонаказания

Хотя гнев, печаль и другие тяжелые эмоции являются частью жизни, не каждый способен справляться с ними здоровым образом. Некоторые люди обнаруживают, что чувствуют необходимость наброситься на членов семьи или друзей, когда сталкиваются с этими проблемами.С другой стороны, людям также свойственно обращать внимание внутрь себя, занимаясь самонаказанием. Когда они не чувствуют себя хорошо или чувствуют, что не заслуживают счастья, некоторые люди прибегают к самонаказанию.

Самонаказание, как правило, является механизмом преодоления, который позволяет людям чувствовать, что они контролируют свою жизнь, или осуществлять физический контроль, который уменьшает последствия их эмоциональной боли. Хотя это может показаться нелогичным, некоторые люди предпочитают наказывать себя, чтобы уменьшить чувство вины.Эти виды наказаний могут принимать разные формы, включая как эмоциональные, так и физические наказания. В этой статье мы рассмотрим некоторые причины, по которым люди наказывают себя, а также некоторые распространенные виды самонаказания.

Что такое самонаказание?

Вы избивали себя в последнее время?

Наказание можно определить как «применение или назначение наказания в качестве возмездия за правонарушение». В какой-то момент нашей жизни каждый подвергался наказанию (и угрозе наказания), поэтому мы все знакомы с этой концепцией.С младенчества и раннего детства наши родители (или опекуны) служат как создателями правил, так и проводниками правил. На этом этапе нашей жизни нас обычно наказывают тайм-аутами или потерей любимых игрушек, когда мы нарушаем правила.

Как только наступает предподростковый и подростковый возраст, школьная система дает нам первый по-настоящему значимый опыт наказания со стороны общества. Школа предоставляет формальный набор правил, которые нельзя нарушать, а также устанавливает формальный набор наказаний, соответствующих тяжести проступка.Наказания варьируются от задержаний и отстранений до полномасштабных высылок за самые тяжкие правонарушения. Кроме того, родители, как правило, продолжают наказывать за проступки и в этом возрасте, но лишение свободы заменяет собой тайм-аут, а электронные устройства — это игрушки, которые вы теряете, нарушая правила.

Угроза наказания за нарушение гражданских правил и законов действительно проявляется в подростковом и раннем взрослом возрасте. Наказания на этом уровне могут означать общественные работы, тюремное заключение, обязательные программы реабилитации и огромные штрафы.Взрослые прекрасно знают, что может случиться, если они окажутся по ту сторону закона.

В конечном счете, в той или иной форме нам приходится жить с угрозой наказания от рождения и до самой смерти. Однако наказания не являются принципиально негативными. Они помогают сформировать наше представление о правильных способах взаимодействия с обществом и миром в целом. В какой-то степени они являются одним из основных механизмов, поддерживающих вращение колес цивилизации. Без последствий наше общество было бы в руинах.Люди будут пользоваться другими, и они хотели бы по-прежнему иметь склонность к насилию, как это было в начале 1000-х годов. Правда в том, что последствия являются жизненно важным компонентом социальной психологии.

А как же самонаказание? Разве самонаказание тоже не должно быть положительным? Можно утверждать, что каждый из нас лучше всего понимает собственные мысли и действия. В таком случае, разве самонаказание не должно быть чрезвычайно эффективным? Разве наказание себя за проступки не должно сделать вас лучше? Читайте дальше, чтобы узнать, почему это не обязательно верно согласно социальной психологии.

Почему у людей возникает чувство вины?

Вы когда-нибудь делали что-то не так, а затем чувствовали вину в течение нескольких часов или даже дней спустя? Чувство моральной несостоятельности распространено среди людей. Вы, наверное, слышали термин «угрызения совести». Этот термин относится к людям со склонностью к стыду, которые чувствуют себя виноватыми, если даже самые простые вещи делают неправильно. В социальной психологии чувство вины — это приобретенное поведение, когда вы знаете, что сделали что-то не так, и чувствуете себя плохо из-за этого. Но некоторые люди чувствуют себя хуже, чем другие, после того, как сделали что-то не так.Это концепции личности и социальной психологии.
Личность и социальная психология оказывают большое влияние на уровень вины, которую вы испытываете после того, как сделали что-то не так. Как упоминалось выше, ваша личность может диктовать, насколько плохо вы себя чувствуете после проступка. Однако социальная психология показывает, что культура, в которой вы живете, также оказывает большое влияние на ваш уровень вины. Так, например, если вы живете в культуре, в которой очень много последствий, вы можете чувствовать себя более виноватым после того, как сделали что-то неправильное, чем кто-то в культуре, основанной на свободе. Несмотря на это, многие люди испытывают трудности после совершения морального проступка из-за многих факторов психологической науки.

Когда большинство людей чувствуют себя виноватыми, они либо извиняются, либо исправляют свои ошибки, либо и то, и другое. Однако, когда вы начинаете испытывать желание наказать себя, чтобы чувствовать себя хорошо в этой ситуации, это нездорово. Возможно, вы думаете, что очищаете душу после того, как сделали что-то не так, и пытаетесь заняться методами уменьшения чувства вины. Хотя вы должны исправить свои проступки, если хотите, это не должно делаться через самонаказание.

Формы самонаказания

Самонаказание может быть психическим или физическим действием. Психические наказания могут проявляться как длительное чувство вины за прошлый опыт или действия. Ярким примером является вина оставшегося в живых или любая ситуация, когда кто-то берет на себя необоснованный уровень вины за действия, не зависящие от него. Или они говорят себе свысока, потому что сделали что-то не так, и говорят себе, что они плохой человек.

Физические наказания могут варьироваться от простого пропуска приема пищи до более прямых и суровых действий, таких как порезы, ожоги, выдергивание волос или удары с намерением почувствовать боль.Как видите, физическая сторона самонаказания пересекается с формами самоповреждения.

Почему мы наказываем себя?

Как вы могли догадаться, самонаказание не является полезной тактикой, потому что не решает никаких проблем. Наоборот, она служит средством, постоянно заставляющим вас чувствовать себя удрученным, подавленным и изолированным. Исследование, опубликованное Национальной медицинской библиотекой США, Национальным центром биотехнологической информации, подтверждает эту точку зрения, предоставляя понимание природы и функций членовредительства.В частности, исследование подчеркнуло распространенность несуицидального самоповреждения (NSSI) и кажущийся противоречивый характер этой практики с основным человеческим инстинктом выживания.

Потворствуя самонаказанию, мы приучаем себя нападать на самих себя, что приводит к своего рода извращенной созависимости или даже зависимости. Однако важно понимать, что самонаказание может выйти далеко за рамки простой зависимости или созависимости. Часто это имеет более зловещий уровень, потому что человек чувствует потребность в негативных чувствах и питает глубоко укоренившиеся убеждения в необходимости возмездия.Это обоснование способствует некоторым из основных причин, по которым люди выбирают самонаказание.

Как называется самонаказание?

То, что вы называете самонаказанием, зависит от того, в какое время кто-то занимается самонаказанием. У некоторых людей проявляются симптомы расстройств пищевого поведения, такие как переедание или очищение. Другие будут заниматься внешним наказанием, причиняющим физическую боль. С другой стороны, не всякая форма самонаказания является физической. Иногда люди проявляют симптомы расстройства личности.Это может быть депрессивное поведение, изоляция или резкое нападение на других. Независимо от того, как они занимаются самонаказанием, их поведение не является здоровым. Чувство вины нужно обрабатывать здоровым образом. Если это невозможно, важно найти психотерапевта.

Можно ли наказывать себя?

Когда люди наказывают себя из-за чувства вины, это не лучший способ справиться с ситуацией. Наказывать себя, особенно физически, — не лучший способ исцелиться.Когда у кого-то возникает желание наказать себя, это происходит потому, что он пытается уменьшить свое чувство вины. Если вы хотите наказать себя или имеете склонность к стыду, важно найти психотерапевта. Когда вы найдете терапевта, который поможет вам найти эффективные методы уменьшения чувства вины. Тогда эффект уменьшения чувства вины от здоровых механизмов преодоления будет усиливаться.

Как вы наказываете себя без учебы?

Многие студенты колледжей считают, что им нужно учиться, чтобы наказать себя за плохие оценки.Чувство вины после получения плохой оценки за тест может заставить вас хотеть учиться без перерыва, чтобы никогда больше не получить плохую оценку. Однако некоторые люди не учатся наказывать себя. Вместо этого они наказывают себя другими способами. Как бы вы ни наказывали себя, вы, скорее всего, делаете это, чтобы снова почувствовать себя довольными своими оценками. Однако такое поведение, уменьшающее чувство вины, не заставит вас чувствовать себя лучше в долгосрочной перспективе из-за плохой оценки.

Когда вы чувствуете желание наказать себя, лучше всего расслабиться, перевести дух, выпить немного ледяной воды, а в следующий раз просто усердно заниматься.Кроме того, даже если вы пытаетесь достичь высокой оценки в определенном классе, это еще не все. Всегда есть новый год, когда вы можете попытаться повысить свой средний балл, когда вы находитесь в лучшем мышлении.

Почему так тяжело учиться?

Учеба может быть невероятно сложной, если вы не заинтересованы в предмете, который изучаете. По этой причине многим студентам колледжей трудно пройти общеобразовательные курсы, прежде чем они сдадут предпосылки своей специальности. И правда в том, что независимо от того, насколько вы заинтересованы в курсе, сидеть и учиться в течение нескольких часов просто не весело.

Если вам трудно учиться, не будьте так строги к себе. Лучше всего присутствовать в классе и делать подробные записи, чтобы вам не пришлось так усердно заниматься перед тестом. Кроме того, изучение ваших записей после занятий в течение нескольких минут может помочь повысить вашу оценку за тест. Таким образом, вам не придется зубрить ночь перед важным тестом. Если учеба начинает мешать вашему общему счастью, без колебаний найдите психотерапевта. Когда вы найдете терапевта, который специализируется на молодых людях, он поможет вам найти способы справиться со стрессом, связанным с учебой и колледжем.

Почему я вообще не могу учиться?

Вам может быть трудно учиться, потому что у вас нет мотивации. Мотивация играет большую роль в способности учиться, особенно при изучении предметов, которые вас не интересуют. Вам также может быть трудно сосредоточиться, если вы имеете дело с психическим заболеванием. Психические заболевания, такие как биполярное расстройство, СДВГ или депрессия, часто обостряются в колледже. Усиленные психические заболевания могут сильно затруднить сосредоточение внимания на учебе.Так что, будь то отсутствие мотивации или обострение психического заболевания, это может быть причиной того, что вы не можете сесть и сосредоточиться.

Как мне мотивировать себя учиться?

Один из способов мотивировать себя на учебу — понять, зачем вы учитесь. Возможно, это значит войти в 10 процентов лучших учеников своего класса. Может быть, это попасть в школу вашей мечты. Или, может быть, получить отличную работу после колледжа. Что бы это ни было, следите за призом при изучении. Если вам нужна краткосрочная цель, скажите себе, что вы можете посмотреть час Netflix, если вы сделаете три часа учебы.Или вы можете провести выходные с друзьями, если получите отличную оценку за тест. Эти мотивы, вероятно, помогут, когда вы изо всех сил пытаетесь сосредоточиться.

Еще один способ мотивировать себя на учебу — делать несколько перерывов. Очень сложно долго концентрироваться на чем-то одном. Делать перерывы, когда у вас большой объем работы, может показаться нелогичным, но ваша продуктивность покажет, что это того стоит. Итак, во время учебы устанавливайте таймер каждые 30 минут, чтобы напоминать себе о 10-минутном перерыве.Вы можете делать все, что хотите, в течение этих 10 минут, если это дает вашему мозгу передышку. Лучше всего просто сесть и полюбоваться окружающим пейзажем. Или вы можете пойти на приятную прогулку. Что лучше, будет зависеть от ваших предпочтений, поэтому попробуйте несколько разных методов.

Как перестать наказывать себя за прошлые ошибки?

Один из способов перестать наказывать себя — сделать глубокий вдох и расслабиться. Например, выпейте стакан ледяной воды. Затем возьмите ледяную воду и принесите ее в теплую ванну.Посидите в ванне столько времени, сколько вам нужно, чтобы почувствовать себя расслабленным и избавиться от побуждений к самонаказанию. Это может показаться легким, но когда вы сможете преодолеть эти побуждения, они в конце концов утихнут.

Чтобы избавиться от этих побуждений, вам необходимо найти психотерапевта. Стремление наказать себя морально или физически — это ненормальный мыслительный процесс. Когда вы найдете терапевта, он поможет вам добраться до корня этих побуждений и поможет вам создать новые мыслительные процессы. Они также дадут вам советы о том, как справляться с этими побуждениями, исходя из ваших индивидуальных потребностей.

Почему я люблю себя наказывать?

Наказание себя может быть связано с низкой самооценкой. Когда вы чувствуете себя подавленным, вам может казаться, что вы заслуживаете физической боли. Согласно Journal of Personality and Social Psychology, самооценка оказывает большое влияние на то, как вы относитесь к себе и своим отношениям. В исследовании Journal of Personality and Social Psychology они протестировали контрольную группу на предмет их самооценки и группы поддержки, которую они имеют в своей жизни. Те, у кого была отличная группа поддержки, как правило, имели более высокую самооценку. При этом группа поддержки может значительно повысить вашу самооценку, если у вас есть желание наказать себя.

Что такое причинение себе боли?

Боль, причиняемая самому себе, — это любая боль, которую вы намеренно причиняете себе. Многие люди причиняют себе боль из-за чувства вины, депрессии, беспокойства или биполярного расстройства. Возможно, это просто начинается как экспериментальное состояние, но вы обнаружите, что оно дает ощущение очищения.Итак, вы продолжаете делать это, чтобы чувствовать себя лучше. Правда в том, что это нездоровый механизм выживания, и вы не заслуживаете той боли, которую причиняете себе. Воздействие боли может быть сильным, поэтому важно, чтобы вы нашли терапевта, который поможет вам. Причиненная себе боль невероятно опасна, и с ней нужно бороться.

Какое другое слово для мазохиста?

Мазохист – это тот, кто получает удовольствие от физической боли или наказания. Другой термин, который можно использовать вместо мазохиста, — это тот, кто любит бичевать.Однако иногда тот, кто получает удовольствие от боли, может не получать сексуального удовольствия, что и предполагает бичевание. Некоторые люди получают удовольствие от боли, потому что чувствуют, что с их плеч сваливается груз. Обычно это происходит, когда люди занимаются самонаказанием.

Как наказать кого-то физически?

Наказывать кого-то физически — не лучшая идея. Физические наказания могут оставить психические и физические шрамы, которые останутся навсегда.Это может нанести им ущерб, который останется с ними на десятилетия. Вместо физического наказания попробуйте поговорить с ним и объяснить, что вы чувствуете. Скажите им, что вы расстроены их действиями. Если ошибка, которую они совершили, вызывает у вас желание причинить им физическую боль, подождите некоторое время, пока вы не увидите их снова. Таким образом, вы не сделаете ничего, о чем потом пожалеете. Потому что тогда вы будете тем, кто должен страдать от последствий.

Что вызывает самонаказание?

Существует множество различных причин самонаказания.Во-первых, тот, кто страдал от токсичных уровней строгого воспитания, может почувствовать желание наказать себя в более позднем возрасте. Это потому, что все, что они знали, это негативные последствия взросления. У других людей может быть сильный уровень тревоги или депрессия, поэтому они обращаются к самонаказанию как к механизму преодоления. Последствия важны, но самонаказание — это нездоровое поведение, от которого нужно отучиться. Благодаря терапии и тяжелой работе над собой вы можете отучиться от этого токсичного поведения.

Почему я нападаю на себя?

Люди психически и физически нападают на себя по многим причинам.Если в детстве они подвергались суровым наказаниям, это частая причина, по которой люди начинают нападать на себя во взрослом возрасте. Многие другие люди страдают от психических заболеваний, которые заставляют их чувствовать, что им нужно атаковать себя. Это может быть негативный разговор с самим собой или физический вред себе. В общем, нападки на себя сводятся к вашему психическому здоровью и тому, как вы относитесь к себе. Для человека с высокой самооценкой атаковать себя бесспорно и звучит невозможно.Тем не менее, для человека с низкой самооценкой и плохим психическим здоровьем нападение на себя может показаться неплохим вариантом.

Почему я наказываю себя перееданием?

Переедание — это очень распространенный способ, которым люди себя наказывают. Еда может улучшить ваше самочувствие, но если вы съедите слишком много, это может вызвать боль. Для людей, испытывающих желание наказать себя, эта боль может стать целью. Причина этого та же, что и для самонаказания. Человек хочет устранить свое чувство вины, поэтому обращается к наказанию себя, надеясь облегчить свое чувство.Существует также поедание вины, когда кто-то ест, потому что чувствует вину за что-то. Это еще одна распространенная форма борьбы с чувством вины.

Как мне простить себя в прошлом?

Прощение себя очень важно для выхода из ситуации. Вам может быть трудно признать, что вы сделали что-то не так. Возможно, вы что-то украли или рассказали секрет друга. Независимо от того, что вы сделали, работа над прощением себя — важный шаг к обучению. Когда вы долго держитесь за что-то, вы в конечном итоге будете настолько поглощены чувством вины и стыда, что не сможете сосредоточиться на усвоенном уроке.Таким образом, путь самопрощения будет одним из лучших способов учиться и исцеляться.

Чтобы простить себя в прошлом, постарайтесь понять, почему вы это сделали. Был ли это несчастный случай? Это потому, что вы были сбиты с толку? Затем попытайтесь извиниться за то, что вы сделали. Возможно, вам придется извиниться перед кем-то еще, но не забудьте извиниться перед собой. Очень важно извиниться за то, что вы страдаете от боли. Затем сосредоточьтесь на том, как вы можете извлечь уроки из своей ошибки. Когда вы сосредоточитесь на обучающей части совершения ошибок, у вас будет минимальное время, чтобы почувствовать вину.

Как избавиться от сожалений?

Вы избивали себя в последнее время?

Пытаясь избавиться от сожалений, важно понимать, что все совершают ошибки. Никто на этой Земле не совершенен, и вы тоже. Хотя вы можете чувствовать значительное давление, чтобы быть совершенным, отпустите это давление. Всякий раз, когда вы совершаете ошибку, помните, что ошибки будут совершаться всегда, как бы вы ни старались. Вместо того, чтобы продолжать сожалеть, извинитесь, исправьте свои ошибки и сдвиньтесь с места.Используйте болезненность, которая приходит с сожалением, чтобы мотивировать себя не повторять ту же ошибку. Если у вас все еще есть трудности, подумайте о том, чтобы обратиться за помощью к психотерапевту.

«Через страдания я становлюсь лучше»

Некоторые люди верят, что страдание — это инструмент для самосовершенствования, или могут думать, что страдание — неотъемлемая часть их религии. Однако эти убеждения могут привести к негативному мышлению и плохому представлению о себе, что способствует психическим расстройствам и общему несчастью. Вместо того, чтобы верить, что страдание должно быть частью вашего опыта, постарайтесь исправить то, что заставляет вас чувствовать себя виноватым, чтобы вы могли вести жизнь, в которой вы встречаете больше счастья, чем страдания.

«Я заслуживаю страданий»

Чувство вины играет важную роль в страдании. На самом деле, некоторые люди так сильно чувствуют вину, что верят, что достойны чувствовать себя плохо и страдать. Когда вы верите в это, вы провоцируете негативные чувства, которые подавляют вас и причиняют вам психический и физический вред.Независимо от того, что могло случиться в прошлом или как вы относитесь к себе, никто не заслуживает страданий. Помощь доступна, пока вы работаете с этими чувствами и восстанавливаете свою ценность.

«Я должен страдать»

Как указывалось ранее, самонаказание принимает не только физические формы, такие как членовредительство; он также может проявляться в ментальных формах, если кто-то считает, что должен страдать. Независимо от того, исходит ли это убеждение из чувства вины или из желания самосовершенствоваться, некоторые люди применяют эту мантру в своей повседневной жизни и регулярно ищут способы страдать.Если это резонирует с вами, важно определить и прекратить такое поведение, чтобы не подвергать себя риску переутомления или причинения вреда.

Отказ от самонаказания

Хотя восстановление после самонаказания часто требует посторонней помощи, есть вещи, которые вы можете сделать дома, чтобы уменьшить желание самонаказания. Крайне важно, чтобы вы начали говорить «нет» самонаказанию, чтобы вы могли обратиться к здоровым механизмам преодоления.

Подумай, прежде чем действовать

Как и в случае с любым инстинктом, желание что-то сделать в данный момент часто непреодолимо.Это то, что обычно заставляет нас действовать в первую очередь. Прежде чем вы решите заняться каким-либо самоповреждающим поведением, попробуйте подождать 15 минут и посмотреть, как вы себя почувствуете, когда это время пройдет. Чаще всего стремление к самонаказанию уменьшается или даже исчезает.

Сосредоточьтесь на положительных сторонах того, кто вы есть

Люди, которые наказывают себя, обычно сосредотачиваются на том, что им в себе не нравится. Исследования показывают, что сосредоточение внимания на своих сильных сторонах и на том, что вам нравится в себе, может фактически снизить потребность в самоповреждении, вместо этого способствуя самоуважению и позитивному настрою.

Поиск занятий, которые могут заменить его

Отвлечение может быть полезным механизмом преодоления, когда вы хотите наказать себя. Вместо того, чтобы наказывать себя, попробуйте найти другое занятие, которое может заменить это, например, вести дневник, разговаривать с другом или играть с браслетом на запястье.

Важность обращения к консультанту

Если вы или ваш близкий боретесь с самонаказанием, как можно скорее обратитесь за профессиональной помощью. При поддержке специалиста в области психического здоровья у вас больше шансов справиться с этой изнурительной проблемой до того, как она вызовет серьезные проблемы. Есть лучшие способы справиться с негативными эмоциями, чувствами и ситуациями, и специалист в области психического здоровья может помочь вам найти инструменты, которые лучше всего подходят для вас.

Если вам нужен консультант, попробуйте обратиться в BetterHelp. Вы получите доступ к лицензированным консультантам, которые смогут встретиться с вами онлайн в удобное для вас время.Если вы не совсем уверены в онлайн-консультировании, прочитайте ниже отзывы консультантов BetterHelp.

Отзывы консультантов

«Работать с Маргарет было удовольствием. Она была очень вдумчивой и терпеливой со мной во время моего терапевтического пути и никогда не настаивала на том, чтобы ускорить процесс. Говорить с ней по телефону было очень легко, так как у нее такой доступный и теплый характер. Мне также нравится тот факт, что она учит меня различным психологическим концепциям, которые были чужды мне, в очень понятных терминах. Это терапевтическое путешествие было для меня очень страшным, потому что я не привык открываться таким образом. Однако я так рада, что могу пройти этот путь, чтобы стать лучшей, более здоровой (и более исцеленной) версией себя с ее профессиональной помощью».

«Помощь Уитни была для меня неоценимой, возможность поговорить с консультантом раз в неделю, независимо от того, в какой точке мира я нахожусь, очень полезна. Пока мы работаем над общей картиной, она также помогает мне с повседневными проблемами.Ее проницательность помогла мне добиться того, чего у меня определенно не было бы без ее помощи, и мне не терпится увидеть, что еще мне удастся понять о себе, и улучшить свои механизмы выживания благодаря работе с ней».

Заключение

Хотя самонаказание может показаться оправданной реакцией на определенные чувства или действия, оно часто приносит больше вреда, чем пользы. Вы можете научиться новым способам преодоления трудностей с помощью поддерживающего консультанта. Ваше путешествие начинается здесь.Сделайте первый шаг.

Как эта распространённая ошибка родителей может нанести психологическую травму вашим детям

Когда родители хотят, чтобы их дети выполняли приказ, а их усилия по умелому общению не работают, они часто «упираются», чтобы добиться решения. Мгновенный результат? Один человек «выигрывает», удовлетворяя свои потребности, а другой «проигрывает».

Этот результат может сработать для вас, если вы придерживаетесь авторитарного стиля воспитания, основанного на вере в то, что для правильного развития детей необходимо наказывать за плохое поведение и вознаграждать за хорошее.

Это знакомая и разумная концепция для большинства родителей, но те, кто следуют ей, платят высокую цену за послушание.

Почему наказание приносит больше вреда вашим детям

После многих лет изучения психологии воспитания и собственного материнского опыта я поняла, что наказание не работает.

По словам Алана Каздина, директора Йельского родительского центра, хотя наказание может помочь родителю почувствовать себя лучше, оно не изменит поведение ребенка.

«Родители могут начать рассуждать, но они, скорее всего, перейдут к чему-то более серьезному, например, к крику, прикосновениям, сильному волочению своего ребенка — даже если они действуют из лучших побуждений», — сказал он в интервью The New York Times. Атлантика. «Даже замечательные, мягкие наказания, такие как тайм-аут или рассуждения, не работают».

Каздин не одинок в этой теории. Многие исследователи сходятся во мнении, что вместо того, чтобы учить чему-то полезному, наказание может сделать с детьми вот что:

  • Вызвать обиду. Только наказание появляется для работы в краткосрочной перспективе. Однако в долгосрочной перспективе это может сделать вашего ребенка менее склонным к сотрудничеству, потому что он научился обижаться на вас. Другими словами, это подрывает вашу тесную связь с ребенком.
  • Вызывает психологическую травму. Многочисленные исследования показали, что дети, которых физически наказывают (например, шлепают) родители, с большей вероятностью приписывают враждебные намерения и ведут себя агрессивно в социальных взаимодействиях. Жесткая словесная дисциплина (например, крик) также может нанести вред в дальнейшем, увеличивая риск плохого поведения в школе, лжи родителям, воровства и драк.
  • Поощряйте эгоцентричное поведение. Наказание учит детей сосредотачиваться на последствиях, которые они испытывают, а не на том, как их поведение влияет на кого-то другого. Это мешает им развивать важные навыки эмоционального интеллекта, такие как эмпатия и социальная осведомленность.
  • Поощрять нечестность. Когда детей поощряют избегать наказания в будущем, они с большей вероятностью будут вести себя нечестно, чтобы избежать неприятностей (например, солгать родителям о задержании). Фактически, психологи обнаружили, что страх перед наказанием может сделать детей лучшими лжецами.
  • Не дать им развить свой внутренний моральный компас . Одна из самых больших проблем с наказанием заключается в том, что оно не учит детей поступать правильно. Например, ребенок может попытаться подражать «доминирующему» типу поведения и использовать свою власть над теми, кто более уязвим.В результате они не учатся думать о своих потребностях, потребностях других или о том, как эти потребности можно удовлетворить справедливо и с уважением.

Как воспитать хороших людей, не наказывая их

Так как же нам удерживать границы, не наказывая? Главное — общаться с детьми и помогать им понять, почему их поведение неприемлемо. Но вы должны внимательно относиться к словам, которые вы используете, и к тому, как вы их используете.

Допустим, ваш ребенок только что оставил беспорядочную кучу игрушек на полу в гостиной после того, как вы оба согласились, что он или она может играть с ними — только , если он уберет все после того, как закончит.

Вот что , а не сказать:

  • «Поднимите это прямо сейчас. Я не хочу, чтобы вы снова оставляли такой беспорядок.» Когда детям отдают приказ, они с большей вероятностью будут сопротивляться тому, что им говорят, что делать. (Представьте, как бы вы себя чувствовали, если бы вам каждый день давали лавину заказов. Это может стать довольно ошеломляющим.)
  • «Если вы не заберете их немедленно, я отниму у вас экранное время. » Угрозы вызывают аналогичное сопротивление.Они могут заставить ребенка чувствовать, что его принуждают и им манипулируют. Хотя это может сработать в данный момент, это все же может вызвать негодование и снизить вероятность сотрудничества в будущем.
  • «Вам лучше знать.» Обвинение — это унижение, и это может легко заставить детей чувствовать себя виноватыми, нелюбимыми и отвергнутыми. Хуже того, это мешает вам развивать с ними позитивные отношения.

Вместо этого предложите ребенку измениться изнутри. Мягко, не выказывая признаков гнева, объясните, какие чувства вызывает у вас их неприемлемое поведение.Всегда начинайте со слова «я» (например, «я чувствую разочарование, когда вижу этот большой беспорядок»).

Даже замечательные, мягкие наказания, такие как тайм-аут или рассуждения, не работают

Алан Каздин

директор Йельского родительского центра

Затем помогите им понять, как их поведение влияет на вас обоих: «Со всеми эти игрушки на земле, мы не можем так вытянуть ноги», — а затем лечь на пол, раскинув руки и ноги. Когда вы поднимаете настроение и добавляете немного юмора, чувства обиды, гнева и вины возникают с меньшей вероятностью.

Смоделируйте язык, на котором должны говорить ваши дети

Воспитание вашего ребенка (для родителей)

Какого бы возраста ни был ваш ребенок, важно быть последовательным, когда дело доходит до дисциплины. Если родители не придерживаются правил и последствий, которые они установили, их дети, скорее всего, тоже.

Вот несколько идей о том, как изменить свой подход к дисциплине, чтобы он лучше всего подходил для вашей семьи.

Возраст от 0 до 2 лет

Младенцы и малыши от природы любопытны.Поэтому  мудро устранить искушения и запреты — такие предметы, как телевизоры и видеооборудование, стереосистемы, украшения и особенно чистящие средства и лекарства, должны храниться вне досягаемости.

Когда ваш ползающий или бродячий малыш направляется к неприемлемому или опасному игровому объекту, спокойно скажите «Нет» и либо уберите ребенка с этого места, либо отвлеките его подходящим занятием.

Тайм-ауты могут быть эффективной дисциплиной для малышей. Например, ребенку, который бьет, кусает или бросает еду, следует объяснить, почему такое поведение неприемлемо, и отвести в специально отведенное место для перерыва — кухонный стул или нижнюю ступеньку — на минуту или две, чтобы успокоиться (более длительные перерывы не эффективны для малышей).

Важно не шлепать, не бить и не шлепать ребенка любого возраста. Особенно маловероятно, что младенцы и дети младшего возраста смогут установить какую-либо связь между своим поведением и физическим наказанием. Они почувствуют только боль от удара.

И не забывайте, что дети учатся, наблюдая за взрослыми, особенно за своими родителями. Убедитесь, что ваше поведение является образцом для подражания. Вы произведете гораздо более сильное впечатление, убрав свои вещи, а не просто отдавая приказы своему ребенку собирать игрушки, в то время как ваши вещи будут разбросаны вокруг.

От 3 до 5 лет

По мере того, как ваш ребенок растет и начинает понимать связь между действиями и последствиями, убедитесь, что вы начинаете рассказывать о правилах дома вашей семьи.

Объясните детям, чего вы от них ожидаете , прежде чем вы накажете их за поведение. В первый раз, когда ваш 3-летний ребенок использует мелки для украшения стены гостиной, обсудите, почему это не разрешено и что произойдет, если ваш ребенок сделает это снова (например, вашему ребенку придется помогать мыть стену, и он не будет в состоянии использовать мелки до конца дня).Если через несколько дней стена снова будет украшена, напомните, что мелки предназначены только для бумаги, а затем примените последствия.

Чем раньше родители установят такой стандарт «Я устанавливаю правила, а ты должен слушать или принимать последствия», тем лучше для всех. Хотя иногда родителям легче игнорировать случайное плохое поведение или не выполнять некоторые угрозы наказания, это создает плохой прецедент. Пустые угрозы подрывают ваш авторитет как родителя и повышают вероятность того, что дети будут испытывать ограничения.Последовательность — это ключ к эффективной дисциплине, и родителям важно решить (вместе, если вы не являетесь родителем-одиночкой), каковы правила, а затем соблюдать их.

Пока вы выясняете, какое поведение будет наказываться, не забывайте вознаграждать хорошее поведение. Не недооценивайте положительный эффект, который может иметь ваша похвала — дисциплина — это не только наказание, но и признание хорошего поведения. Например, сказать: «Я горжусь тобой за то, что ты поделился своими игрушками в игровой группе», обычно более эффективно, чем наказать ребенка, который не поделился.И будьте конкретны, когда хвалите, а не просто говорите: «Хорошая работа!» Вы хотите, чтобы было ясно, какое поведение вам понравилось. Это делает их более вероятными в будущем — чем больше внимания мы уделяем поведению, тем больше вероятность того, что оно продолжится.

Если ваш ребенок продолжает вести себя неприемлемо, что бы вы ни делали, попробуйте составить диаграмму с ячейками для каждого дня недели. Решите, сколько раз ваш ребенок может плохо себя вести, прежде чем сработает наказание, или как долго нужно наблюдать за правильным поведением, прежде чем оно будет вознаграждено. Разместите таблицу на холодильнике, а затем ежедневно отслеживайте хорошее и неприемлемое поведение. Это даст вашему ребенку (и вам) конкретный взгляд на то, как идут дела. Как только это начнет работать, похвалите ребенка за то, что он научился контролировать плохое поведение и, особенно, за преодоление любой упорной проблемы.

Тайм-ауты также могут хорошо работать для детей в этом возрасте. Выберите подходящее место для тайм-аута, например, стул или нижнюю ступеньку, где ничто не будет вас отвлекать. Помните, что отправка в вашу комнату неэффективна, если там есть компьютер, телевизор или игры.Кроме того, тайм-аут — это время без какого-либо подкрепления. Таким образом, ваш ребенок не должен привлекать к себе внимание во время тайм-аута, включая разговоры, зрительный контакт и т. д.

Обязательно рассмотрите период времени, наиболее подходящий для вашего ребенка. Эксперты говорят, что 1 минута на каждый год жизни — хорошее практическое правило; другие рекомендуют использовать тайм-аут, пока ребенок не успокоится (для обучения саморегуляции). Убедитесь, что если тайм-аут произошел из-за того, что ваш ребенок не следовал указаниям, вы следуете указанию после тайм-аута.

Важно говорить детям, что делать правильно, а не просто говорить, что делать неправильно. Например, вместо того, чтобы говорить «Не прыгай на диване», попробуйте «Пожалуйста, сядьте на мебель и поставьте ноги на пол».

Обязательно отдавайте четкие, прямые команды. Вместо «Не могли бы вы надеть туфли?» скажите: «Пожалуйста, наденьте обувь». Это не оставляет места для путаницы и не означает, что следование указаниям является выбором.

От 6 до 8 лет

Тайм-ауты и последствия также являются эффективными дисциплинарными стратегиями для этой возрастной группы.

Опять же, последовательность имеет решающее значение, как и выполнение. Выполняйте любые обещания дисциплины, иначе вы рискуете подорвать свой авторитет. Дети должны верить, что вы имеете в виду то, что говорите. Это не значит, что вы не можете дать второй шанс или допустить определенную погрешность, но по большей части вы должны действовать в соответствии с тем, что говорите.

Будьте осторожны и не делайте нереалистичных угроз наказания («Захлопни дверь, и ты больше никогда не будешь смотреть телевизор!») в гневе, так как невыполнение может ослабить все твои угрозы.Если вы угрожаете развернуть машину и отправиться домой, если ссоры на заднем сиденье не прекратятся, обязательно сделайте именно это. Доверие, которое вы приобретете со своими детьми, гораздо ценнее, чем потерянный день на пляже.

Жестокие наказания могут лишить вас родительской силы. Если вы заземлите своего сына или дочь на месяц, ваш ребенок может не почувствовать мотивации к изменению поведения, потому что у него уже все отняли. Это может помочь установить некоторые цели, которые дети могут выполнить, чтобы вернуть привилегии, которые были отобраны за плохое поведение.

От 9 до 12 лет

Детей этой возрастной группы, как и всех возрастов, можно наказывать с естественными последствиями. Когда они взрослеют и требуют большей независимости и ответственности, обучение их справляться с последствиями своего поведения становится эффективным и подходящим методом дисциплины.

Например, если ваш пятиклассник не сделал домашнюю работу перед сном, должны ли вы заставить его или ее не ложиться спать, чтобы сделать это, или даже протянуть руку помощи самостоятельно? Вероятно, нет — вы упустите возможность преподать ключевой жизненный урок.Если домашняя работа не выполнена, ваш ребенок пойдет в школу на следующий день без нее и получит плохую оценку.

Для родителей естественно хотеть спасти детей от ошибок, но в конечном итоге они делают детям одолжение, позволяя им иногда ошибаться. Дети видят, что может означать неправильное поведение, и, вероятно, больше не будут повторять эти ошибки. Однако, если кажется, что ваш ребенок не учится на естественных последствиях, создайте свои собственные, чтобы помочь изменить поведение. Удаление таких привилегий, как электроника, может быть эффективным следствием для этой возрастной группы.

13 лет и старше

К настоящему времени вы заложили основу. Ваш ребенок знает, чего от него ожидают, и что вы имеете в виду то, что говорите о наказаниях за плохое поведение. Не теряйте бдительности сейчас — дисциплина так же важна для подростков, как и для детей помладше. Как и в случае с 4-летним ребенком, которому нужно, чтобы вы установили время сна и соблюдали его, вашему подростку тоже нужны границы.

Установите правила, касающиеся домашних заданий, посещений друзей, комендантского часа и свиданий, и заранее обсудите их с подростком, чтобы не было недоразумений.Ваш подросток, вероятно, будет жаловаться время от времени, но также поймет, что вы все контролируете. Хотите верьте, хотите нет, но подростки по-прежнему хотят и нуждаются в том, чтобы вы устанавливали ограничения и наводили порядок в их жизни, даже если вы предоставляете им большую свободу и ответственность.

Когда ваш подросток нарушает правило, лишение привилегий может показаться лучшим планом действий. Хотя, например, можно забрать машину на неделю, не забудьте также обсудить, почему возвращение домой на час после комендантского часа неприемлемо и вызывает беспокойство.

Не забудьте дать подростку немного контроля над вещами. Это не только ограничит количество вашей борьбы за власть, но и поможет вашему подростку уважать решения, которые вам нужно принимать. Вы можете позволить подростку принимать решения относительно школьной одежды, прически или даже состояния его или ее комнаты. По мере того, как ваш подросток становится старше, эта сфера контроля может быть расширена за счет периодического ослабления комендантского часа.

Также важно сосредоточиться на положительных моментах.Например, пусть ваш подросток заработает более поздний комендантский час, демонстрируя положительное поведение, вместо того, чтобы устанавливать более ранний комендантский час в качестве наказания за безответственное поведение.

Несколько слов о шлепках

Пожалуй, нет более противоречивой формы дисциплинарного воздействия, чем порка. Вот несколько причин, по которым эксперты не одобряют порку:

  • Порка учит детей тому, что можно бить, когда они злятся.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован.